半圆键槽铣床夹具的设计

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1、南京理工大学毕业设计论文教学点：南京理工大学专业：机械电子学生姓名：邓翅飞学号：05021设计（论文）题目：半圆键槽铣床夹具的设计起止日期：2014年3月4日—4月26设计（论文）地点：南京理工大学指导教师：楚天舒专业负责人：南京理工大学本科生毕业设计（论文）选题、审题表学院（系）湖南科工职院指导教师姓名楚天舒系（教研室）机电系专业技术职务一级实教课题名称半圆键槽铣床夹具的设计适用专业机电课程性质ABCDE课题来源ABCD√√课题简介如下图，各表面均已加工完毕，只需铣削R14深5mm、Ra1.6粗糙度的半圆键槽，工件材料45＃钢，数量为

2、为中批量。课题完成的任务和对学生的要求1、设计说明书一份（包括零件图分析、定位方案确定、定位误差计算等内容）；2、绘制夹具总装图一张（A3图）、全套零件图（A4图）；3、确定和标注夹具的技术要求及其允差值。4、设计说明书1份（6000字以上）。所在专业审定意见：专业负责人（签名）：年月日注：本课题由邓翅飞同学选定，学号：05021注：1、该表由指导老师填写，经所在专业负责人签名后生效，作为该专业学生毕业设计（论文）选题使用；2、有关内容的填写见背面的填表说明，并在表中相应栏内打√；3、课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）

3、资料袋”中存档。南京理工大学毕业设计（论文）任务书教学点：南京理工大学专业：机械电子学生姓名：邓翅飞学号：05021设计（论文）题目：半圆键槽铣床夹具的设计起止日期：2014年3月4日—4月26设计（论文）地点：南京理工大学指导教师：楚天舒专业负责人：发任务书日期：2014年03月02日毕业设计（论文）任务书1、本毕业设计（论文）课题应达到的目的：毕业设计的主要目的是培养学生综合运用所学知识与技能去分析和解决问题的能力，并巩固和扩大学生的课堂知识。毕业设计要求学生学会查阅、使用各种专业资料、软件仿真、网上资源，并以严肃认真、深入研究的工

4、作作风完成设计任务，促使学生向工程技术人员转变。2、本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：如下图，各表面均已加工完毕，只需铣削R14深5mm、Ra1.6粗糙度的半圆键槽，工件材料45＃钢，数量为为中批量。毕业设计（论文）任务书3、本毕业设计（论文）课题成果的要求：包括毕业设计论文、图纸、实物样品等1）设计说明书一份（包括零件图分析、定位方案确定、定位误差计算等内容）；2）绘制夹具总装图一张（A3图）、全套零件图（A4图）；3）确定和标注夹具的技术要求及其允差值。4）设计说明书1份（6000字以上）

5、。4、推荐参考资料：肖继德陈宁平主编。机床夹具设计。北京：机械工业出版社，2005.薛源顺主编。机床夹具设计。北京：机械工业出版社，1999.袁长良主编。机械制造工艺装备设计手册。北京：中国铁道出版社，1992.杨黎明主编。机床夹具设计手册。北京：国防工业出版社，1996.孟宪栋主编。机床夹具图册。北京：机械工业出版社，1992.毕业设计（论文）任务书5、本毕业设计（论文）课题工作计划进度起止时间工作内容2014年3月2日3月4日—3月8日3月9日—3月15日3月16日—4月1日4月2日—4月24日4月26日—4月27日选定毕业设计题目

6、查阅文献撰写开题报告铣床夹具设计，绘制装配图与零件图完善夹具图纸，整理和撰写设计论文，形成终稿，修订并装订。论文答辩所在专业审查意见负责人：年月日毕业设计（论文）开题报告专业：机械电子学生姓名：邓翅飞学号：05021设计（论文）题目：半圆键槽铣床夹具的设计指导教师：楚天舒2014年3月9日毕业设计（论文）开题报告1、结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述：半圆键槽铣床夹具的设计1.1选题的意义夹具设计是全面综合运用有关专业课程的理论和实践知识。通过该毕业设计综合所学专业知识，熟练运用夹具设计

7、原理的知识，正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧等问题的方法，培养机床夹具设计能力，同时培养分析问题解决能问题力，加深理论知识的理解，强化生产中的感性认识。设计过程也是理论联系实际的过程，并学会使用手册、查询相关资料等，能提高分析和解决工程实际问题的工作能力，能巩固、加深和扩展夹具方面的知识，为实际工作奠定坚实的基础。1.2夹具的背景夹具从生产到现在，大约可以分为三个阶段：第一阶段主要表现在夹具与人的结合上，这是夹具主要是作为人的单纯的辅助工具，是加工过程加速和趋于完善；第二阶段，夹具成为人与机床之间的桥梁，夹具与操作人员改进工作及机

8、床性能的提高有着密切的关系，所以对夹具引起重视；第三阶段表现为夹具与机床的结合，夹具作为机床的一部分，成为机械加工中不可缺少的工艺装备。1.3机床夹具的发展趋势在机床技术向高速、高效、精密、复合、智能、环保