打造产学研公共服务平台推进地区医药产业发展

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1、打造产学研公共服务平台推进地区医药产业发展摘要：经过多年发展，我市医药产业已经成为支柱产业。但是仍然存在产学研主体发展不平衡以及中小企业缺乏产学研中介和项目支持等问题。通过找准我市医药产业产学研合作的切入点，充分发挥政府在政策和资金方面的优势，整合我市产学研资源，打造产学研公共服务平台，能够在一定程度上解决以上问题，推进我市医药产业的可持续发展。关键词：产学研平台医药发展经过多年发展，我市医药产业已具备研究、开发和生产化学原料药及制剂、中成药、医疗器械、医药包装材料等多种门类产品的能力。已初步形成抗肿瘤药物、抗肝炎药物、麻醉镇痛药

2、物、新型中成药、新型药用包装材料、医用消毒灭菌设备等6大生产基地。产学研合作虽然取得了较大的发展，但仍存在着一些问题和障碍。由于校企间价值取向差异、教育发展的地域局限性等，导致我市校企之间的协作配合较少，资源不能有效共享，产学研合作的规模和范围都受到了一定的影响。只有深入开展产学研合作，搭建公共服务平台,才能推进我市医药产业的可持续发展。1产学研合作的内涵和主要形式产学研合作是以企业、高校和科研机构为核心，在政府、科技中介服务机构、金融机构等的大力支持和协同下，以优势互补和利益共享为基本原则，按照一定的机制和规则进行合作，形成某种

3、联盟乃至独立的实体，合作开展新技术研究开发和应用、人才培养、仪器设备共享、信息获取等活动，以推动科技进步和促进社会经济发展。［1］产学研合作一般以政府为主要支持者，合作的目的和中介不同，合作形式多样。企业、政府、学校所发挥的主导作用也不同，合作关系和管理方式也日趋多元化。1.1驱动中介不同，合作形式多样化目前产学研合作的驱动中介主要有两种。一种是以科研项目为中介，以科技攻关为目的产学研合作。就是通过设立科学基金或科技工业园，以科研项目和成果为媒介，把学校和企业联合起来，双方优势互补，开展科技攻关，进而促进产业创新和科技成果的转化。

4、另一种是以人才培养项目为中介，以实习、实训和继续教育为目的的产学研合作。学校的招生就业或者实训部门与企业联系，确立合作教育项目和实训基地建设项目，安排学生实习和教师实践。在企业和学校之间交替开展教学活动，而企业和学校之间相互派出教师和员工交叉进行相关指导，促进人才的培养和学生的就业，满足企业员工知识、技能的更新和对实用型人才的需求。合作形式有高校技术创新基地、国家重点实验室、国家工程技术研究中心、大学科技创业园、示范性人才培养基地、示范性实训基地等。1.2主导作用不同，合作关系多元化企业和学校是产学研合作的主体，在组织方式上，已经

5、由原先学校或者企业之间单方主导和推动，逐步发展为以政府为先导的推进学校与企业之间协同发展的深层次综合性合作，产学研合作的关系也日趋多元化。从管理方式上，也由原先的单方分散管理发展为政府监督下的校企双方多边管理，管理目标和责任更加明确，管理效率明显提升。从技术供给方面看，由原先的单项技术发展为多角度、多方面的综合研究转变。从人才的培养方面看，由原来的单向培养和输出，发展为双向培养，相互输出。[2]2我市医药产学研合作的现状2.1产学研主体发展不平衡我市医药教育落后于医药产业的发展。我市仅有6所高校，设置医药专业的学校仅有三所，从人才

6、培养层次上看也仅限于专科及以下技术应用人才的培养。从医药教育的办学层次和师资水平上来看，跟不上各大医药企业的发展需求。产学研合作的形式也仅限于岗位技术工人的联合培养和输送上。医药企业要进行更高层次的合作只能到南京、上海等地建设科研机构，与其他地区的高校和科研院所进行产学研的合作。医药企业在走出去获得发展的同时却没有通过产学研项目对本地医药教育进行回馈和补充。于此同时，省内南京、泰州、苏州、无锡、常州等地医药产业和教育的发展加速，无形中对我市医药产学研合作形成竞争和冲击，导致我市医药产学研合作无法形成产学研联动，校企互促的局面。2.

7、2中小企业缺乏产学研中介和项目支持我市共有规模以上医药工业企业61家，销售收入亿元以上的企业只有12家，仅占企业总数的19.7%；销售收入3000万元以下的企业23家，占到企业总数的37.7%o医药行业的发展主要依靠现有骨干企业支撑。新兴企业、新建项目拉动作用尚未形成，中小企业缺乏配套的产学研中介和项目支持，而企业之间的协作配合又较少，资源不能有效共享，难以形成合力。校企的价值取向差异、地域局限性等，也使合作的规模和范围都受到了一定的影响。2.3缺乏对产学研资源的有效整合有了一定数量的医药企业，就有了产学研合作的基础。然而从我市三

8、所办有医药类专业的高校来看，产学研合作还处于单方面零散合作的局面。从科研实验室条件、科技人员配备、实训基地建设等方面看，也没有进行充分的合作与交流。从主导作用的发挥来看，尚没有政府部门出面对三所高校和连云港市医药企业的合作进行立项和支持。三所高校的