2012届近三年中考生物专题汇编及解析33 生物的分类 人教新课标版

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1、生物的分类24．（2011·福建福州学业考）生物分类的最基本单位是（）A．门B．纲C．科D．种【解析】选D。此题考查的是生物的分类单位，中等难度。生物的分类单位按照从大到小的顺序依次是门、纲、目、科、属、种。其中种是最基本的分类单位，科是最重要的分类单位。２5、（2011·山东菏泽学业考）千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A、家鸽、壁虎、青蛙B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C、鲫鱼、家兔、螳螂D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼【解析】：常见的脊椎动物包

2、括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。家鸽属于鸟类，壁虎属于爬行类，青蛙属于两栖类，鲫鱼和鲨鱼属于鱼类，家兔属于哺乳类。因此全属于无脊椎动物的是选项B中列举的动物。答案：B26.（2011·山东聊城学业考）对生物进行分类的主要目的不包括（）A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物之间的进化关系D.了解生物的有害和有益物种【解析】选D。生物分类的主要目的是为了了解生物的多样性、生物之间的亲缘关系以及它们之间的进化关系，可以更好地研究利用和保护生物，了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径

3、和过程。27.（2010·巢湖学业考）生物最基本的分类单位是（）A.界B.门C.属D.种【解析】选D。本题主要考查生物的分类。所有生物可以被分为植物界、动物界和其他几个界，每个界又可分为六个更小的等级，它们由大到小依次是：门、钢、目、科、属、种。“种”是分类的最基本单位，每个“种”里只有一种生物（即一个物种），同一“种”的生物亲缘关系最为密切。28．（2010·南京中考）图2是分类等级示意图，以下理解正确的是（）A．图中最大的分类单位是属-7-B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘

4、关系【解析】选C。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的物种越多，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含的物种越少，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。从分类等级示意图中可以看出，图中最大的分类单位是目，虎和犬同属于食肉目；猫与虎、狮同属于猫科；狼、犬同属于犬属，二者的相似程度比较大。29.（2010·聊城学业考）根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是（）A.界B.门C.科D.种【解析】选A。本题主要考查对分类单位的理解。生

5、物的分类单位为：界、门、纲、目、科、属、种，其中，种是分类单位中最基本的单位。分类单位越大，所包含的生物种类越多，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；反之分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物共同特征越多，亲缘关系也越近。30.（2010·济宁中考）小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类，他的分类依据是（）A．有种子的和无种子的B．草质茎和木质茎C．有根的和无根的D．生活在陆地上的和生活在水中的【解析】选A。本题考查各类植物的特点。水稻、西瓜、松树都能产生种子，用种子繁殖后代，属于

6、种子植物；海带、苔藓、蕨都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。31．（2010·临沂学业考）下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（）A.水生还是陆生B.成体内有无脊柱C.体温是否恒定D.胎生还是卵生【解析】选B。本-7-题考查对生物进行分类的方法。类别一中的四种动物都是无脊椎动物，其中河蚌属于水生，蚯蚓、蝗虫、蜘蛛属于陆生；类别二中的五种动物都是脊椎动物，其中海豚、鲫鱼属于水生，家鸽、家兔、蜥蜴属于陆生；家鸽、海豚、家兔属于恒温动物，其余都是变温动物；除海豚和家兔是胎生外，其余都

7、为卵生。因此只有B是对的。32.（2009·株洲中考）孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是（）待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛A.其分类标准是胎生还是卵生　　B.其分类标准是体温是否恒定C.应该将鲫鱼划分到类别1中　　D.应该将鲫鱼划分到类别2中【解析】选C。本题考查动物的分类。解答本题可以从三个方面分析：（1）从生殖方式看，野兔为胎生，大雁、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼为卵生。（2）从有无脊椎

8、看，青蛙、大雁、野兔、鲫鱼都有脊椎，可归为脊椎动物，蝗虫、蚯蚓、蜘蛛都无脊椎，可归为无脊椎动物。（3）从体温是否恒定看，大雁、野兔体温恒定，属于恒温动物；蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼体温不恒定，属于变温动物。综合以上分析，正确答案应为C。33.（2009·山东中考）许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不