《1山中访友》作业及参考答案

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1、《1山中访友》作业本文出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手,是他发表于1995年第三期《散文》杂志的一篇佳作。这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。1、为加点字选择正确的读音 唱和(hèhé) 树冠(ɡuānɡuàn)  旋转(zhuànzhuǎn) 蕴含(yùnwēn)湛蓝(zhànshèn) 栀子(zhīzī)2、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路。   (    )(2)道德高

2、,名望重。    (    )(3)很感兴趣地谈论。    (    )(4)水波忽明忽暗的样子。  (    )3、读句子,体会句子的表达方法和感情(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。  这个句子用了____的修辞手法,把“老桥”比作“________”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它________的品质,充分表达了作者对桥的________。(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。  这个句子用____的手法,“呼唤我的名字”是指鸟儿“与我交换眼神”是指露珠在晨光中闪亮,这样卸形象地表达了自己和__

3、__、____这两位朋友间的____________。(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。  这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想。树为人友,人为树友,人和树已融为一体从中我们真切地感受到。 (4)你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!…… 这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句,同时运用拟人手法,表达了把“我”和山里“朋友”

4、之间的        。4、阅读,回答问题 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(  )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(  )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(  )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(  )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(  )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(  )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。  (1)、按原文在括号

5、中填入恰当的形容词。  (2)、选文采用____、____的修辞手法,依次写了________、________、________、________、________、________等景物,表达了作者________________的感情。  (3)、文中划线的句子是(    )句,请将它变为陈述句。5读一读在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。这句中,“它们”指的是落花和落叶,“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。时间虽然短暂

6、,却有深意。因为“落红不是无情物,化作春泥更护花”。大自然就这样在循环中生生不息,于是便引出了“捧起一块石头……”这一层,因为石头就是由火山爆发的岩浆凝结而成,在普通的石头身上也有着大自然轮回变化、生生不息的足印,所以从石头的轻轻敲击中可以听见“远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声”。从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中,作者感受到了时间的变迁,生命的轮回。可见,作者是用心在感受。《山中访友》作业参考答案本文出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手,是他发表于1995年第三期《散文》杂志的一篇佳作。这是一篇构思新奇、富有想象力、

7、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。1、为加点字选择正确的读音 唱和(hèhé) 树冠(ɡuānɡuàn)  旋转(zhuànzhuǎn) 蕴含(yùnwēn)湛蓝(zhànshèn) 栀子(zhīzī)2、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路。   (幽径 )(2)道德高,名望重。    (德高望重)(3)很感兴趣地谈论。    (津津乐道)(4)水波忽明忽暗的样子。  (波光明灭)3、读句子,体会句子的表达

8、方法和感情(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。  这个句子用了比喻的修辞手法,把“老桥”比作“德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的敬佩之情。(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

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