病句类型及例子

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1、修改病句1、成分残缺  所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余，使语意表述不清楚或者罗嗦。  常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况：  ①残缺：缺主、谓、宾语；缺必要的修饰成分，附加成分。  请看下面例句：  例1.通过志主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 ( 主语残缺)  例2.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。  解析：宾语残缺，句中“推广”的宾语应该是“经验”，而不应是“

2、喂猪”；  例3.最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。  解析：谓语残缺。“建立与加强”的宾语是“制度”，而不可能是“工作”。   2、搭配不当  搭配不当有以下几种常见的情形：  ①主干之间搭配不当即主语和谓语搭配不当；动词和宾语搭配不当，主语和宾语意义上搭配不当  ②附加成分与中心语搭配不当。  ③两面对一面   请看下面例句：  例1.辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北坡上。  解析：主谓搭配不当。“陵墓”不能“葬”，应改为“建”。  例2.他马上召集常委会进行研

3、究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。  解析：动宾搭配不当。“安排”会议内容、时间，“安排”“问题”就不妥当了。例3.畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药验方。  解析：主语宾语搭配不当。“补脑液”不能是“验方”。  例4.他打量着闯王带着谦逊微笑的英明面孔。  解析：定语中心词搭配不当。“英明”不能修饰“面孔”。  例5.在他旁边，横眉立目地站着两个持枪卫兵。  解析：状语中心词搭配不当。“横眉立目”不能修饰“站”。  例6.在这次考试中能否取得好成绩，关键在于刻苦用功。  解析：一面两

4、面搭配不当。前面“能否”着眼于两个方面，后面却只从“刻苦用功”一方面说，显然就不合适了。3、语序不当  所谓语序不当，是指词语或句子的先后顺序错乱，从而造成文理不通的毛病。  语序不当主要有以下几种情形：  ①句子成分次序不当  ②词序不当  ③分句次序不当  ④主客体颠倒  请看以下例句  例1这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。  解析：本句定语的顺序不当。正确语序应该是：这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。①多层定语一般按如下规则：表领属性或时间、处所的短语——指称数量词或数量短语——动词或动词

5、短语——形容词或形容词短语——名词或名词短语。②数量词——形容词——名词③带“的”定语放在不带“的”之前。  例2他把红烧肉没有做好。  解析：状语的顺序不当。“把”字结构做状语时，要放在否定词后面。  例3.世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化，语言也是这样。  解析：词序不当。“发展”“运动”“变化”，三个词语之间，首先应该是由运动引起“变化”，有变化才能“发展”。  例4.我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。  解析：关联词语位置不当。在复句中，前后两个分句主语一致时，关联

6、词应放在主语后面。这句话正确的说法应该是“……才知道你由于正忙着……”  例5为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃玉米面。  解析：复句分句颠倒。正确的说法应该是“……宁愿自己吃玉米面，也要献出大米。”  例6他从小在这长大，这里的山山水水，对他太熟悉了。  解析：主客体颠倒。应该把“对”提到“这里”前面。    4、结构混乱  所谓结构混乱，指将两个意思或两种句式缠绕在一起说，造成语句不通顺。  常见的结构混乱的句子主要有以下两种：  ①句式杂糅  ②前后脱节  请看以下例句：  例1.感冒退热冲剂的主要

7、成分是大青叶、板兰根、草河车配制成的。  解析：句式杂糅。实际上这句话是由两句话拼接成的，可改为“感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车。”也可改为“感冒退热冲剂是大青叶、板兰根、草河车配制成的。”  例2.他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。  解析：前后脱节。前面如改成“本着……的原则”或改为“以……为原则”，前后两个分句语脉就流畅了。    5、表意不明  所谓表意不明，指的是因为词义不准，词性误用，指代不清，语有歧义等影响了表意的明确。  表意不明常见有如下几种情形：  ①代词指

8、代不明  ②数目不确切  ③范围不确定  ④歧义  请看以下例句：  例1.棺材后面跟着三个妇女——死者的母亲和她的两个女儿。  解析：指代不明。句中“她”究竟指谁？“死者”还是“母亲”？如果指代“死者”，“她的”就应该去掉才好。  例2.参加这次活动的有我校师生将近四百多人。  解析：数目不确切。“将近”与“四百多人”矛盾。删去