李老师院刊采访稿

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1、学海泛波激流勇进——专访我院博士生导师李波教授如果在篮球场或者足球场上看到一个身形矫健的年青人，正在和同学们一起酣战，你肯定想不到这就是航空航天学院院的博士生导师李波教授。李波老师是我院最年轻的博士生导师，也是中国机械工程学会生产工程分会生产系统专业委员会常委，2008年入选电子科技大学“中青年学术带头人培养计划”，2009年获四川省青年基金前期资助。主要从事生产过程控制、车间调度、装备故障诊断与维护、嵌入式系统与控制、复杂系统集成与自动化、计算机建模与仿真等领域的研究。作为第一负责人承担国家自然科学基金项目两项（“面向

2、动态不确定性的计划产能预测与风险决策研究”与“设备突发大故障的自组织临界态辨识与风险度量研究”），主持科技部、四川省科技厅等纵向项目多项，与Intel公司国际合作项目多项，以及国内其他公司横向合作项目多项。目前作为第一负责人获得四川省科学技术厅科技成果鉴定一项，申请专利四项，获得软件著作权四项，已出版教材一部，在国际和国内刊物及国际会议上发表论文30余篇，其中被SCI、EI/ISTP收录20余篇。立足国际化平台，在实践中检验真知李波老师2003年从浙江大学博士毕业后，进入电子科技大学机械电子工程学院工作，担任工业工程主任

3、，2007年加入航空航天学院院担任“电子科技大学——英特尔工业工程与先进制造联合实验室”主任。工业工程作为一门交叉性特别强的学科，在美国企业、日本企业和台湾企业应用非常广泛，而在我国企业的应用也越来越多。为了创造更好的科研平台，并为学生提供更多的资源，李波老师在2004年就开始了与世界500强的跨国知名企业英特尔公司的长期战略合作。李波老师不但在这个国际化平台上培养在校学生，同时也培训英特尔的员工，从开设全新的课程到实施科研合作项目等，与英特尔合作的诸多方面都颇有建树。李波老师可能是成都地区唯一一位和英特尔合作，并深入开

4、展校企联合研究的大学老师。合作的主要目的是让教师的教学、科研能够工厂的生产实际经验相结合，既让学生和老师有机会在世界一流的工厂里体验实际的操作流程，同时也通过大学的课题研究，为英特尔提供最前沿的科研成果。“双向互动，互帮互助！”对此李波老师如是说。当时，在美国大学的工业工程专业里面有一门经典的课程叫工厂物理学。然而，在国内却没有这方面的教材可供国内的工程学学生学习，“当时，国内还没有学校开设这样的课程，”李波老师说道，“但是这门课程对于我们的学生来说非常重要。”于是，在英特尔主动帮助下，李波老师开始着手准备在电子科技大学

5、开设了这门课，英特尔不仅提供了教材，还邀请了美国的两位教授来国内做了较为全面和系统讲座。“我们当时在上海接受了这方面的课程培训，然后我自学了教材内容，准备回去之后就给我们的学生们开课。”2006年，这门课程作为必修课在电子科技大学给本科生开设了。“在全国只有我们学校是给本科生开设了这样的课程，除此之外只有上海交通大学给他们的研究生开这门课，我们可以说是填补了本科教育这方面的空白。”对此，李波老师很自豪。如此好的课程也让英特尔的员工们心动了，虽然平日里生产工作任务很紧，但员工们仍坚持每天下班后，到李老师上课的教室和本科生们

6、一起听课。由于这门课对于工厂生产也有重要的指导意义，于是英特尔方面也邀请李波老师到工厂给员工做培训。而为了照顾员工的工作，李波又将课程做了精简，把时间浓缩到24个课时，“我在给员工讲的时候将重点放在理论和工厂运作相结合的方面，为他们掌握生产运作的规律提供很好的指导。”李波说。在2006年除了开设了全新的课程，弥补国内教学空白，李波老师着力推进的与英特尔合作又取得重大进展，英特尔与电子科技大学共同建立的“电子科技大学——英特尔先进半导体制造与工业工程联合实验室”落成，由李波老师担任联合实验室主任。联合实验室作为电子科技大学

7、与英特尔公司在近几年友好合作的基础上而建立起的现代化研究与教育中心，设施先进、功能完备，树立了英特尔与电子科技大学合作的一个重要里程碑，标志着双方的合作进入了一个新阶段。当时，《华尔街日报》的亚洲版等诸多媒体都对这个实验室的落成做了大篇幅报道。与英特尔公司的深入战略合作，也为李波老师带来了丰硕的成果，连续两项国家自然科学基金都是基于与公司的合作项目而提出的。国际化大企业的经验也是值得分享和传承的，李波老师及课题组在和英特尔公司进行深入合作的同时，也开展很多流程再造和智能化生产控制系统的项目，立足企业的实际情况，结合与国际

8、化企业的合作经验，为企业生产效率的提高做了很多有实用价值的事情。在于企业的合作项目研究中，李波老师得到了来自外部的高度评价。“谦虚、儒雅、细致是李波老师给我们留下的印象，从中我们看到的是一位严谨治学的学者，更是引领学生将理论与实践紧密结合的具备新时代风格的老师典范。”英特尔中国在25周年纪念专刊中对李波老师的专题报导