高考历史主观题答题技巧

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1、http://www.wordwendang.com高考历史主观题答题技巧一、答题技巧:1、段落化、序号化、要点化。2、点多而全,回答直接,使用专业词句。例:评价家庭联产承包责任制的实施(1)农民获得生产、经营的自主权。(2)改变绝对平均主义分配弊端。(3)调动农民生产积极性。(4)解放生产力、劳动力,提高农民生活水平。(5)促进社会稳定发展,巩固政权。(6)促进农业生产逐步向专业化、商品化、现代化发展;为工业化提供物质基础。(7)社会主义制度的自我完善。3、探索基本模式、规律和公式(1)模式:政治、经济、思想文化;国内国际;积

2、极、消极;直接、根本。(2)经济发展原因:政治社会环境;政策;科技;内外交流;人民辛勤。(3)革命爆发原因:旧生产关系阻碍;社会矛盾交织;思想传播;导火线。(4)改革原因:社会矛盾、统治危机;旧生产关系阻碍;民族危机;外部工业文明(先进文明)冲击。4、明确题目主题、紧扣呼应主题例观点评析题:亮出观点(对否)—事实依据—观点谬误所在—正确认识、解决方法—总结。5、杜绝错别字。 更多相关文档免费下载请登录:http://www.wordwendang.com-中文word文档库http://www.wordwendang.com二、

3、审题技巧1、审题目类型:叙述题、论证题、分析题、比较题、评价题和综合题。2、审限定条件。题目的限定条件包括时间、空间、人物、设问角度等。3、审求答内容。这些内容通常是原因、影响、异同点、特点、性质、结局、意义之类。4、审能力要求。试题考查我什么能力?是识记?理解?还是应用?题目的要求与教材的关系如何?5、审题目分值。一个2分的求答项,不可能要你用很多话回答。结构严谨是提高答题质量的关键。一要注意问什么、答什么,做到紧扣题意,有问有答;二要讲究先答什么、后答什么,做到层次分明、逻辑严密;三要有正面的回答,也要有一二句话的小结。力争

4、内容完整是解题的重中之重。例1:以历史原因的分析为例,总结中国古代史上影响文化发展的因素:(1)政治因素:国家统一与分裂,社会动荡与安宁,政府重视与摧残。(2)经济因素:经济发展与停滞,发展的新突破与新的生产方式出现。(3)民族关系:民族友好与战争,民族融合与交流。(4)对外关系:友好往来与频繁交往,闭关政策与开放。按此思路和技巧,可得出中国古代史上任一时期文化发展的历史条件。例2:(98全国多项选择题)武昌起义后,袁世凯重新掌握清政府实权的原因是:A控制北洋军阀    B立宪派的支持  C帝国主义的扶植   D革命党人的妥协 

5、三、选择题解题技巧更多相关文档免费下载请登录:http://www.wordwendang.com-中文word文档库http://www.wordwendang.com例1:君主专制主义中央集权制度是我国古代重要的政治制度,回答:秦王蠃政读韩非子著作,感叹曰:“寡人得见此人,与之游,死不恨矣!”你认为蠃政发此感叹的最主要原因是A韩非子主张建立君主专制的中央集权的封建国家B韩非子主张“法不阿贵”、“以法为本”C韩非子认为今胜于昔,“世异则事异”,“事异则备变”D韩非子提出“富国以农”,认为耕可得以富,战可得以贵此题的四个选项均为

6、韩非子的观点,直接判断对同学们说有些困难,但如果结合题头来看,则非常容易选择。例2:(2000全国)从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A②④      B①②④      C①③     D①②③ 材料选择题分三步进行:第一,看引文的出处和其它有关信息,确定材料所涉及的历史背景;第二,读懂材料,弄清材料内容及相关的人物或事件;第三,搞清备选项的内涵与题目的关系,找出符合题目要求和历史事实的备选项。例3:19世纪中期一位英国经济学家说:“大洋洲有

7、我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”这段话表明:A.英国在欧洲没有殖民地或自治领  B.各国经济都依赖对英贸易C.世界经济联系加强  D.资本主义世界体系最终确立更多相关文档免费下载请登录:http://www.wordwendang.com-中文word文档库http://www.wordwendang.com最佳选择题:这是单项选择题中难度最大的类型。特点是在各备选项中,只有一项最符合题目

8、要求,其它选项虽有一定的道理,但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。例4:(97全国)17世纪的英国革命是资产阶级性质的革命,下列各项中最能表明这一性质的是:A采取武装斗争方式打败了王军 B没收、出卖王室土地,废除地主对国王的封建义务C处死国王查理一世 D1

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