地理高三地理专题复习长江流域整治和开发

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1、高三地理专题复习(长江流域整治和开发)【课题】长江流域综合整治和开发【学习目的】1.通过分析长江流域的自然和社会经济特征,掌握某流域的开发条件特别学会分析水文特征和水系特征方法。2.通过分析长江洪涝灾害的治理,掌握洪涝灾害的治理方法,学会分析某流域存在的问题和整治的措施3.通过分析长江三峡地区水能和长江水运的开发,掌握水能和水运的评价方法。4.通过三峡建坝前后的航道对比和自然环境差异掌握大坝建设对地理环境影响的分析方法。5.通过探讨河流的开发和治理,掌握河流开发和治理的一般分析方法。【基本知识】:考点一:分析流域的水文特征和水系特征;

2、①水系形态、流向、归属②流域面积③河道(河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲系数)④河网密度1.分析流域的水系特征【答案】①长江南北对称状,自西向东注入太平洋;②流域面积广阔,国土面积1/5;上游地势陡峻,河道狭窄,水流速度快;③下游地势低平,河道宽广。泥沙淤积河床较浅,河流曲折(荆江段国土整治);④中下游河网密度大2.分析河流的水文特征:【例题】图1是某时期某流域局部地形图,图2是10年后该地区土地利用状况图,图3是该地月平均气温变化曲线和降水量柱状图(1)根据图示信息,试分析河流的水系特征。9(2)试分析该区域河流的水文特征?(3)指出目

3、前流域内土地利用不合理的现象。根据以上相关信息分析北部山区农业综合开发的有利条件【答案】(1)①支流较多;②流经平原处的河道弯曲明显;③流向是从东北向西南,再折向东。(2)流量大,水位季节变化较大;汛期长(5-9月);汛期河水含沙量较大;上游落差大,水流急;水能丰;无结冰期(3)①光热水资源丰富,配合较好。②土地类型多样,有利于多种经营。③生物品种丰富。④下游人口城市密集,有开发山区的劳动力和市场的条件。土地利用不合理现象:①坡地开垦;②破坏植被;③围湖造田。考点二:长江流域的优势和存在问题【例题】右图为“历史上长江流域发生洪涝次数统

4、计分布图”读图回答下列问题(1)从图中看出,该时期长江流域发生洪涝的次数自上游到下游逐渐____(增多、减少),长江上游地区毁林开荒严重,易引发主要(生态问题)。下游地区人口密集,工农业发展快(水土流失、环境污染)问题严重。(2)图中甲是长江水域发生洪涝次数最多的区域,受灾也相对严重。仅从人类不合理的经济活动方面分析原因。(3)以前,长江流域发生洪涝灾害死亡人数多,财产损失少。现今,同样的洪灾死亡人数少,财产损失却巨大。请分析成因。对比简要【答案】(1)增多;水土流失;环境污染。(2)①乱砍滥伐使植被破坏严重,加剧了水土流失,造成河道

5、淤塞,河床抬升;②围湖造田,泥沙淤积湖泊,使湖泊蓄洪、行洪能力降低。(3)①以前经济落后,对灾害监测、防御和抗灾能力低:②现今,经济发达,防灾,抗灾能力强,对灾害监测、预防能力提高,但社会财富积累多,受灾后财产损失失【总结】(1)三江源地区生态环境恶化的原因分析(2)长江洪灾的原因及治理措施»长江流域洪涝灾害多发的原因9【答案】①上游水系支流多、流域面积大、来水集中、河道弯曲;②季风气候区,夏季降水集中:③季风气候区,夏季降水集中;④植树造林、修建水库;⑤修建水库、修建分洪蓄洪工程、裁弯取直、退田还湖:⑥加固大堤【例题】资料一:长江流

6、域为我国工业集中地带,湖北、四川、重庆、江苏、上海都是华中和华东地区重要的工业中心。中国的“十二五”规划大力开发水电,预计到2015年水力发电装机容量将达到3.24亿千瓦;资料二:长江干流剖面图和三峡发电效益(1)“十二五”规划为什么要大力开发水电?(2)长江是东西航运大动脉,因为低成本、大通量被称为黄金水道。根据图4和相关资料,描述三峡工程建成前后重庆——宜昌河段航运条件的变化特点?(3)长江成为“黄金水道”的优势条件有哪些?【答案】(1)经济效益:缓解能源紧张,提供生产、生活用电;促进经济发展;优化我国的能源结构,环境效益:提供清

7、洁可再生能源,缓解大气污染和流域的酸雨等环境问题(2)建成前:①航道浅,流速快,险滩多;②运量小;③成本高;建成后:上游——④河道加深加宽,水流趋缓,提高通航能力;⑤因此运量大;⑥成本低下游——⑦冬季水库放水,流量增加。(3)地处亚热带季风气候,降水多,水量大,水流平稳;河网密布,纵横交错:干流横贯东西,支流遍布南北:航运条件优越。长江沿岸经济发达的地区,经济发达,运输量大。水陆联运,江海联运;联系东西、沟通南北9考点三:流域综合开发条件的评价【例题】把乌江建设成为我国美丽富裕的“田纳西河”是贵州人民的梦想。读图回答下题。(1)乌江流

8、域A.以高原山地为主,地势东北高,西南低B.水量充沛,江阔水深,航运便利C.喀斯特地貌广布,有遵义、荔波等景点D.煤炭、磷、铝土等矿产资源丰富(2)乌江流域综合开发与整治的主要方向是①发挥土地资源优势,加强商品粮基地建设

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