20154自选试卷参考答案

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1、2015年温州市高三第二次适应性测试自选模块试题参考答案语文题号01“《论语》选读”模块(1)《论语》:孝不重在物质的供养,而重在内心对父母的恭敬。《孝经》:孝不只在内心的恭敬,更在于懂得保全自我,让父母宽心。评分标准:共4分。每空2分。(2)新闻中的李某的“孝行”是一种愚孝,是实质上的大不孝。保全自己的身体是尽孝的前提,不骄、不乱、不争,才不会使身体受到伤害。能够使自己不受伤害,奉养父母才有可能;从精神上对父母进行安慰并使之快乐,这才是真正尽孝。材料中的李某为了给母亲治病,不惜以身试法,触犯法律而获刑,不仅无法奉养父母,更让父母为他忧心,实乃大不孝。评分标准:共6分。观点1分,理

2、由3分,联系材料2分。题号02“外国小说欣赏”模块(1)①内心坚韧冷静。有点发福、急需用钱、看似没有什么抵抗力的卡尔契夫依靠每天回家抵制住黄金的诱惑,打破了魔咒。②为人真诚善良。面对电视台的采访,他直言是回家的魔力;面对新來的官员的请教,虽有些厌倦但仍热情接待。③拥有敬畏之心。他出于对法度的敬畏,懂得口我克制,有所不为,避免了陷入欲望的桎梏,成为能两次同时踏入同一条河流的人。评分标准:共4分。写出第①点或第②点并作分析2分,写出第③点并作分析2分。(2)①运用悬念的设置,吸引读者。小说一开篇就将读者带入卡尔契夫为什么能打破魔咒的谜团,紧紧抓住读者的心理,引人入胜。②以“秘密”为线索

3、贯穿全文,结构严谨。小说闱绕“瓦尔河的秘密”写了新同事、电视台人员、官员的探究与卡尔契夫的解密,环环相扣。③运用延迟或摇摆,欲擒故纵,直到最后才解开“瓦尔河的秘密”。一次次“延迟”情节的进展,使情节增加摇摆弧度,增强戏剧性效果,吸引读者。④运用结尾的突转,深化了主题。“心灵的归宿感”竟来自窗外的“监狱”既出人意料又合乎情理,引发读者思考。评分标准:共6分。一点2分,写出任意三点即可。题号03“选修2-2”模块(10分)(1)解:由,z-a=2i-z得z二"+2'1分1+i一(G+2*i)2分(1+0(!-0X2+0空3分再由

4、z

5、=5得彳+~291-6/杪22=25.解得°二?丁4

6、6.5分(2)解:

7、Jj/(x)=x3+bx2+exfx)=3x2+2bx+c.1査由兀=0是函数/(%)的一个极值点知广(0)=c=().2分又由/(x)图像经过点A(3,0)得f(3)=27+%+3c=0.所以/?=・3.f(x)=x3—3x2.3由£//厶得fx)=.fXx2)o3彳—6^=3%2—6兀2•化为3(x,-x2)(Xj+七・2)=().由于西・x2?0,得兀[+召=2.所以当/,///,时,兀

8、+坨为定值.5分题号04“选修2-3”模块(10分)(1)解:(2-%)5展开式中的第厂+1项为Tr+}=C;25~r(-xyf2分令r=3得7;=C;22(_x)

9、3=-40F.4分所以展开式中/项的系数为-40.5分(2)解:摸取2个小球的得分之和可能岀现2,3,4三种情况,依次记其发牛的事件分别为A,3,C.1分r23A事件表明摸取的2个小球都为白球,其概率P(A)=4-=—:2分C;C;_6C~"10C;10B事件表明摸取的2个小球为1个白球1个绿球,其概率P(B)=C事件表明摸取的2个小球为2个绿球,其概率P(C)£二丄.C10通过以上的计算结果可以知道:摸取2个小球的得分之和为3分的概率是最大的.题号:05阅读理解(分两节,共5小题;每小题2分,共10分)1-4DECB②Anyonewhomasterstheartofpraisin

10、gwillfindthatitblessesthegiverasmuchasreceiver./Flowersleavepartoftheirfragranceinthehandthatawardsthem.(意思接近就给分)题号:06填空(共10小题;每小题1分,共10分)①terribly②what③themselves④than⑤parents©loosening⑦if/when⑧failed⑨from⑩need思想政治题号07“国家和国际组织常识”模块(10分)(1)美国实行三权分立的权力运行机制,立法权属于国会。移民改革新政只有在国会获得通过才能更顺利付诸实施。(4分)(

11、2)美国是实行联邦制的国家,联邦和州分享政治权力,增加了移民改革新政在各州推行的难度。(3分)(3)美国是实行两党制的国家,两党Z间的相互牵制也会影响移民改革新政的顺利实施。(3分)题号08“生活中的法律常识”模块(10分)(1)在民事诉讼屮,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则,法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。(2分)李某的诉讼请求能得以实现,必须由其提供相应的借款证据,如借条或者见证人等,(2分)且证据要充足,否则将承担不利后果。(

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