难忘九一八随堂练习

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1、第18课难忘九一八夯实基础典型题1、1931年的一个夜晚，沈阳北郊上空弯月高悬，突然一声巨响，南满铁路柳条湖的一段路轨被炸，打破了东北大地的宁静……此段描述反映的历史事件是（）A、九一八事变B、八一三事变C、西安事变D、七七事变2、“高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵。先占火药库，后占北大营……”这首歌谣所反映的历史事件发生在（）A、长春B．北平C．沈阳D．上海3.九一八事变后，中国的抗日战争进入了（）A.全面抗战时期B.局部抗战时期C.局部反攻阶段D.大反攻阶段4、九一八事变后不到半年，东北三省全部沦入敌手，主要原因是（）A、日本为发动侵略作了长期准备B．东北军战斗力低下C．

2、蒋介石采取不抵抗政策D、伪满洲国成为日本的侵华帮凶5、20世纪30年代初中期，中国大学生传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是（）A、歌颂祖国B．追求理想C．抨击时政D、抗日救亡6.西安事变也称（）A.七七事变B.九一八事变C.双十二事变D.八一三事变7.张学良发动西安事变是为了（）A.取代蒋介石的地位B.满足各阶层处死蒋介石的要求C.向中共表示合作抗日的诚意D.逼迫蒋介石联共抗日8.西安事变成为扭转时局的关键，这里的“时局”主要是指（）A.扩大侵华B美日争夺激烈C.抗日高潮出现D.国共分裂对峙9.西安事变的和平解决（）①是多方面协商的结果②反映了社会主要矛盾的变化③标志着

3、十年内战局面的结束④有利于全民族团结抗战局面的到来A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10、连线题A．关东军a．不抵抗政策B．蒋介石b．柳条湖事件C．杨靖宇c．和平解决西安事变D．张学良、杨虎城d．东北抗日游击队E．周恩来e．兵谏能力提高典型题易错题11、下列关于九一八事变爆发后中国各界的反应的叙述，正确的是（）A、蒋介石命令张学良率东北军将士予以坚决的抵抗B、国共两党达成合作协议，统一行动共同抗日C、中国共产党党员与东北人民、未撤走的东北军组织了抗日武装，开展游击战争D、南京国民政府迅速制定了军事抵抗为主、外交干旋为辅的方针12、张学良曾与杨虎城一起发动震惊中外的“西安

4、事变”，西安事变的爆发说明当时中国社会的主要矛盾是（）A、地方与中央的矛盾B．中华民族和日本帝国主义的矛盾C．国民党内部的矛盾D．国民党和共产党的矛盾13.西安事变发生后，若置蒋介石于死地，客观上有利于（）A.中国共产党B.中国国民党C.日本侵略者D.中国人民创新题图4-18-114、（2006年，长春）去年的9月18日，是我国传统的中秋节，但它又是极不寻常的日子。下图是一位同学在这天画的一幅画，你认为它反映的主题应是（）A、月映华夏魂腾飞中国龙B、月圆神州情勿忘国耻恨C、雄鸡舞婵娟两岸一家亲D、奋臂揽明月随手摘星辰15、小明阅读历史书籍时，看到一段资料：1936年12月12日

5、，爱国将领张学良、杨虎城实行“兵谏”，扣押了蒋介石，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。从这段资料中，他得到的历史信息是（）A、局部抗战的开始B．西安事变的爆发C．全民族抗战的开始D、重庆谈判的发生16、阅读下列材料：无论日本军队此后在东北寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突。——蒋介石给张学良密电请回答：（1）根据材料判断这封密电应出于何年？当时发生了什么重大事变？（2）根据材料总结蒋介石对当时这一重大事变持什么态度？这种政策造成了什么结果？（3）这一重大事变后，东北人民采取了什么措施保卫自己的家乡？17、阅读下列材料：东北三省各界联合会宣言：“东北有三千余万民众，二百余万健儿，各

6、输其财，各捐其躯，誓与日本帝国主义者作最后之决斗，宁教白山黑水尽化为赤血之区，不愿华胄倭奴同立于黄海之岸。”请回答：(1)材料中东北爱国志士对日本侵华持何态度?(2)反映了他们的什么精神?(3)根据材料概括东北军民落实这种精神的主要表现。18、阅读下列材料：图一是中共参与西安事变谈判的代表（右起）：周恩来、叶剑英、秦邦宪。图二是12月17日蒋介石给何应钦下的手令，要求他停止对西安的军事进攻。图一图二图4-18-2请回答：（1）蒋介石的手令是西安事变发生后第天写的。（2）这次事变的目的是为使蒋介石接受他们早已提出的停止内战、的主张。（3）周恩来后来称张学良为中华民族的“千古功臣”

7、，最主要的原因是（）A、抓住了中国共产党的老对手蒋介石B、邀请中国共产党参加谈判C、最终促成了抗日民族统一战线的初步形成和内战的基本结束D、避免了新的内战（4）根据所学知识，你觉得对西安事变和平解决起关键作用的是哪一方？19、阅读下列材料：我们为什么这样发动?为争地盘吗?不是!为泄私忿吗?也不是!我们反对政府屈服的外交!国都要亡了，还在这里出死力地自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。——1936年12月16日张学良、杨虎城《告全体将士书》请回答：(1)引用上述材料中的文字，说明张学良