关于蜻蜓的作文

关于蜻蜓的作文

ID:34063105

大小:60.38 KB

页数:11页

时间:2019-03-03

关于蜻蜓的作文_第1页
关于蜻蜓的作文_第2页
关于蜻蜓的作文_第3页
关于蜻蜓的作文_第4页
关于蜻蜓的作文_第5页
资源描述:

《关于蜻蜓的作文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、关于蜻蜓的作文篇一:“蜻蜓”居士人人说我是御姐,更是蜻蜓居士。唉,咱们的五(6)江湖人才济济,咱们的盟主——班主任把我们管理得服服帖帖,文杰们有的极爱出风头,常常在众人的瞩目下闪亮登场。有狮子居士,土豆居士,木耳居士。我呢?蜻蜓居士的由来就说来话长了。我喜欢展着手臂“飞”。后来大家越看越像某个东西。对了!蜻蜓嘛!看我这个身材,这个动作,这个眼睛,越看越和蜻蜓相似。我的手臂就像蜻蜓的翅膀,我的眼睛大得与蜻蜓没啥两样。而且我的名字里有个“婷”,与蜻蜓谐音。这不,人人喊我蜻蜓,张口一声“蜻蜓”,闭口一声“蜻蜓”。听着听着也就习惯了。更为巧合的是,我的文采也不错,以前有个李

2、白,青莲居士,和我这个蜻蜓居士挺相像。但李白的青莲居士意义是:像莲花一样出淤泥而不染。我的意义是:像蜻蜓一样追求真正的高尚。班里的十大居士中,我是其中之一。谋,怎么光说我啊,其他居士更加“彪悍”!狮子居士之意是:努力向上,做一个威风的自己。土豆居士是:为大家的需求做出默默无闻的奉献。木耳居士是:长在无人瞩目的地方,却给予别人最高的价值……看着蜻蜓在莲塘飞舞,我不禁自豪地想:我,就是有目标、有追求的蜻蜓居士,任何人都不能阻挡我的梦,阻挡我的脚步!篇二:蜻蜓小时候,和表姐在小山丘玩,突然一只蜻蜓进入了我的眼帘。我用小手指了指蜻蜓,问表姐:“姐姐,这是什么啊?”“这是蜻蜓

3、啊。”表姐告诉我。"蜻蜓?那是什么?”我不解地问。"蜻蜓是一种昆虫。它小时候在水里捕食蚊子的幼虫或小型的动物;长大后就会扑食蚊子、苍蝇、蛾等害虫。所以蜻蜓是益虫,我们要爱护它,不能伤害或捕捉它。”姐姐耐心地回答我的问题。于是我小小的心灵便对蜻蜓有了好感,甚至喜欢上了这种勇敢的“小飞侠”。长大后,我又一次与着可爱的“小精灵”相遇,我已从小时候的陌生转为了现在的好奇。当我再次观察它时,竟然发现它是如此的美丽,它的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈,如同一个花样少年中的妙龄少女,在空中翩翩起舞,不仅如此,它的小脸上还长着一双如同绿宝石般的大眼睛和一张相似钳子的嘴巴。身上还长着

4、一对轻纱般的翅膀和六只纤细的腿,还有一条优雅的长尾巴。十分惹人喜爱。虽然我十分喜爱蜻蜓,但我却对它还是很好奇:“它是吃什么的?有什么种类?分布在那些地方?”我的心里对蜻蜓又陌生又熟悉。终于有一节科学课让我对这可爱、勇敢的小动物有了更深的了解。原来它有5000多种种类,常见的蜻蜓如蓝面蜓大多分布在浙江、四川等省;长痣绿蜓分布在华北一带;黄蜓全国多省都有分布;玉带蜓仅产于中国,主要分布于北京、江苏和福建等省市。暑假回家乡,遇见表姐,表姐知道我非常喜欢蜻蜓后,对我说:“我那么喜欢它,我带你去一个地方,保证你会喜欢的。”“什么地方?”我不解地问。“你去了就知道啦。”表姐特意

5、卖关子。我随着表姐来到了湖边,让我惊讶的是:这儿全是蜻蜓,简直是大自然建造的一所蜻蜓乐园!在这里,有的蜻蜓字自由自在地飞翔,一只飞得比一只高,像在举行飞行比赛;有的蜻蜓在湖上玩耍,有一只甚至飞在了另一只的身上;有的在花丛中与蝴蝶跳双人舞,看着它们优美的舞姿,像舞中仙子在花丛中为大家展示自己优美的舞姿;还有的。啊,这里简直是地下的仙界、世外桃源!我被这儿吸引了,仿佛自己也是这些蜻蜓中的其中一只,挥舞着翅膀飞向美好的未来!直到太阳下山了,表姐把幻想中的我叫醒,说:“喜欢吧!这儿可是我的秘密基地哦,看你那么喜欢蜻蜓才带你来,可现在太阳要下山了,我们该回家了!”我只好恋恋不

6、舍地离开了“蜻蜓乐园”。晚上,我伴着美好的心情进入了梦乡,我看见一群蜻蜓勇敢地飞着,越飞越高,飞向那美好的蓝天、飞向那美好的未来!篇三:被垂钓的红蜻蜓善良是人的本性,谁都会在无意识中,将它发挥出来。那天,我和表姐一家去曼歇坝的xx饭馆吃饭,在那里,让我遇到了一件心疼的事。来到饭馆,点了菜,我和表姐便跑到草地里玩了。我们坐在草地上,一颗颗尖针状的小草扎着我们的屁股,痒痒的。“抓到啦!抓到了!”一阵尖锐的声音传进我的耳朵,冲击我的耳膜,我吓得赶紧跳起来,四面张望,看看是哪个小鬼。在十米之外,我看到了一位叔叔和一个小屁孩儿。小孩手中捏着一只红蜻蜓,开心地说:“爸爸,你真厉

7、害,一只红蜻蜓!”他叹了一口气,又说,“可是它会飞走也。”他的爸爸想了想,不知从哪儿变出一根绳子,然后在蜻蜓尾巴打个结,又将绳子的另一端递给小孩。“这样就行了。”小孩看着蜻蜓,笑了!可那只蜻蜓呢?它发现自己已被拘束,开始拼命的扇动翅膀,想飞向天空,可到头来却是“竹篮打水场空”。我看着那只正被玩弄的蜻蜓和那可恶的小孩,善良又从我心中迸出了。我看看表姐,示意她:等那位叔叔走后,放飞蜻蜓。行动开始,我们走了过去,对那小孩说:'‘小弟弟,你的红蜻蜓能借我看看吗?”无知的小孩点了点头,将红蜻蜓给了我,我动了动它一一还可以飞!我趁机放开了线,蜻蜓飞走了。小孩盯着刚飞走的红蜻

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。