电气类专业大学生创新实践能力培养探索

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1、电气类专业大学生创新实践能力培养探索-高等教育学论文电气类专业大学生创新实践能力培养探索收稿日期:20150820基金项目:辽宁省本科教学改革研究项目(UPRP20140393);辽宁工业大学教改项目(2014032)作者简介:程海军(1978-),男,辽宁朝阳人,讲师,硕士,主要从事电力系统自动化研究。程海军,陈晓英,姜丕杰(辽宁工业大学电气工程学院,辽宁锦州121001)摘要:在大众创业、万众创新、建设创新型国家的新形势下,培养大学生的创新实践能力已成为当前我国高等教育教学改革的核心目标之一。阐述了高等学校培养学生创新实践能力的重要

2、意义,结合我校电气类专业的培养情况,探讨在现有教学体系下,如何提升电气类专业人才的创新实践能力,对“项目+竞赛”模式驱动的大学生创新实践能力培养方式进行探索和实践,从而提高人才培养质量,为建设创新型国家贡献力量。关键词:创新实践;项目;竞赛;能力培养中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-5884(2016)04-0087-03深化高校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略、推进高等教育综合改革、全面提高高等教育质量、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。近年来,中央和各级政府教育行政部门、各高等学校十分重视对

3、大学生实践和创新能力的培养[1-2]。在此背景下,结合我校电气类专业的培养情况,我们对“项目+竞赛”模式驱动的大学生创新实践能力培养方式进行探索,提高人才培养质量,为创新型国家的建设贡献力量。1大学生创新实践能力培养的重要意义1.1培养大学生创新实践能力是时代与社会发展的需要当前,新一轮创业创新浪潮正在兴起,借改革创新的“东风”,推动中国经济科学发展,掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新态势。在当今以创新为灵魂的信息时代,对善于进行知识创新、技术创新和经济创新的人才的需求日益增多,而高等学校作为创新人才

4、的重要培养基地,理所应当承担培养具有创新实践能力和创新精神的人才的更多责任和历史使命。因此,培养大学生创新实践能力是时代赋予的历史使命,是社会发展的迫切需要。1.2培养大学生创新实践能力是高等教育和高校自身发展的需要与基础教育的功能不同,高等教育担负着创新人才培养的功能,改造现有、创造未来是高等教育的基本功能和发展方向。因此,培养大学生创新实践能力是高等教育发展的必然要求。目前,我国高等教育已由精英教育转入大众教育阶段,创新实践能力成为人才需求的重要标准,创新人才的数量和质量也成为衡量高校教学质量的重要依据。教育部已经把创新创业教育质量

5、作为衡量办学水平的重要指标,纳入到高校教育教学评估指标体系和学科评估指标体系。加强学生创新实践能力培养,提高学校的整体实力和学校品牌,这是高校寻求更大生存和发展空间、强大自身发展的必然选择。1.3培养大学生创新实践能力是高校大学生自身发展和提升竞争力的需要大学生作为高等教育的受益者,理应是时代的精英人才,具有良好的创新实践能力是其成长和发展的必备要素,是其适应社会发展的必然需求。绝大多数的企业都把创新作为企业的一种核心能力,把创新发展作为企业持续前进的源泉。创新是企业发展壮大的动力之源,同样是大学生提升就业竞争力的重要砝码。高校以市场需

6、求和就业竞争为导向,培养学生的创新实践能力,满足大学生成长的需要。2电气类专业“项目+竞赛”模式促进“实践+创新”能力培养目前对于电气类专业的人才能力培养,各高校都加强了对实践环节的重视程度,如何把握好实践环节的教学实施是电气类专业面临的棘手问题。高校通过相关课程和教学环节的设置,加强和完善创新实践能力培养,但考虑到大学人才培养的现状,很难通过大幅度增加相关培养环节的学时来促进创新实践能力的培养。鉴于此,我们从课外环节考虑,通过学科竞赛和科研项目等入手,研究“项目+竞赛”驱动模式促进“实践+创新”能力培养,培养路径如图1所示。其中,实验

7、课程、实践课程、实习环节和毕业设计是传统的创新实践能力培养环节,这些环节的大部分内容以教室或实验室教学为主,实践性不够强,培养时间不够充分。要提高学生的创新实践能力,就必须注重课外环节的培养,利用各类项目的导向作用和各类竞赛的激励措施,来提高综合实践能力。教育管理部门和行业协会越来越重视电气类专业学生的创新实践能力培养,呈现出越来越多的学科竞赛。在学科竞赛中考核的内容涉及到行业研究热点和实际的应用场景,要求学生具有较强的专业知识、突出的实践能力和创新能力。在全社会提倡创新、鼓励创新的背景下,教育部、各省教育厅以及各高校都设置了各级别的大

8、学生创新创业项目课题,提供资金支持及场地,为学生的创新实践提供了新平台。同时,越来越多的高校教师承担着各种纵向和横向科研项目,虽然目前参与到教师科研项目中的主力军是硕士生和博士生,但各种应用型的横向项目的实

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