小学第一学期班主任工作总结范文

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1、小学第一学期班主任工作总结一、指导思想本学期,各班班主任继续以学校确定的“和谐联动,整体育人”德育理念为指引,以丰富多彩的活动为载体,坚持育人为本,德育为先的思想,完善落实德育工作。这学期我校引领开办东荟花园小学,为创建两所学校安全和谐校园和优良校风,我们将在一小德育理念的指引下总体考虑、设计、安排德育、大队部活动,希望班主任积极引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康快乐成长,为学生的幸福人生奠基。二、主要目标1.贯彻落实德育工作常规管理,促进德育常规管

2、理制度化、规范化和有序化。2.贯彻落实德育队伍建设,班主任要主抓学生干部队伍培养,不断提升学生干部的工作能力。3.坚持开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/154.组织学生参加“校园体育节”“校园科技节”活动,充分调动学生、家长、教师参与其中,共同营造创造美、欣赏美、展示美的德育氛围,促进学校、家庭、社会教育三位一体的结合。三、工作思路1.建设一支队伍:加强学生干培养,打造一支肯干事,敢管事的队伍。2

3、.贯穿一个主旋律:发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。3.强化一项工作:加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。4.重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。5.开展一系列活动:即班队活动、文体艺术活动、社会实践活动等。6.营造一个环境:加强班级、校园文化建设,优化育人环境。7.树立一批典型:推荐,评选优秀班集体、优秀班主任、班干部和优秀学生。8.达到一个目的:创建XX区平安和谐校园。四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设

4、,全面提高德育队伍素质1.正副班主任每月召开学生工作例会,总结经验,不断提高学生干部的工作水平和思想素质。2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/15正副班主任开展自我学习活动,通过读书、观看视频等方式不断提高班主任教师的管理和育人水平。3.开展主题班会评比活动,通过活动全面提高班主任的素质。4.加强对德育工作队伍的检查评比,把各岗位人员的育人职责落实到位,做到分工明确,各尽其责。(二)、强化教育管理,建设安全文明校园1.进一步支持对学校德育工作的部署,切实把德育摆在首位,把

5、关注学生全面健康成长放在首位。2.抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育,防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》,组织全校师生学习《预防控制流行

6、性感冒工作指引》,杜绝传染病感染和扩散。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/153.平时有针对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究,了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况,大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力

7、打造和谐平安校园。4.加大班级范围内的安全检查力度,打造和谐平安班级。根据学校安排组织开展学生安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排,并有计划地实施,及时小结反馈给学生,发现问题上报德育处。在演练中以注重安全为首位,确定各班学生的逃生路线,做到有序撤离,老师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开始,在确保安全有序和路线明确清晰的前提下,每月将进行不定期突击演练。5.遵守学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度,重视学生考勤制度,规范学生在校时间的外出审批手续,规范

8、学生进出学校的管理,制定突发事件应急预案,认真开展应急演练活动。(三)加强学生队伍建设,促进学生全面发展1.利用班主任例会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/152.通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任班干部。3.各班甄选6名能早到校的同学,加入值周队伍进行锻炼,在大队辅导员老师的辅导下检查学生的班风班纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。(四)抓好常

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