10-「生物科」课程纲要补充说明

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1、普通高級中學生物科課程綱要補充說明中華民國98年2月普通高級中學生物科課程綱要補充說明壹、修訂緣起為落實教育部於民國93年4月19日至20日召開之「全國高中教育發展會議」有關「立即啟動理想的新課程修訂機制，預定98學年度開始實施」之共識和結論，乃進行普通高級中學課程綱要之修訂。此次普通高級中學生物科課程綱要之修訂，除一方面呼應「中小學課程體系參考指引之生物科能力」，著重中小學課程的連貫與統整，確實銜接九年一貫「自然與生活科技」課程，以及加強生物課程與其他相關領域或學科課程之間的橫向統整外，並期能強化教師專業自主，

2、賦予學校在課程安排上的彈性和自主，以激勵學校發展特色。同時也積極反映近代生物學的快速發展與社會變遷，以及國家和社會對未來生物科技人才培育的殷切需求。貳、修訂歷程基於課程乃是持續研究發展和修訂的歷程，此次普通高級中學生物科課程綱要之修訂，可分為「資料蒐集」與「課程綱要修訂」兩個階段。一、資料蒐集階段自現行「普通高級中學生物科暫行綱要」正式發布施行後即開始進行，一方面透過生物學科中心（國立新竹高級中學）舉辦教師研習的機會，以問卷調查及座談會方式蒐集教師對課程綱要修訂的意見，另一方面也透過「普通高級中學生物科課程綱要專

3、案小組」設於國立臺灣師範大學生命科學系之「高中生物科課程暫行綱要網站論壇」蒐集教師及社會各界對生物課程改革的意見。二、課程綱要修訂階段生物科課程綱要之修訂係由「普通高級中學生物科課程綱要專案小組」負責，於民國96年4月至9月進行，歷時6個月。專案小組由17位委員組成，包括：學科專家和科學教育學者（含課程、學習心理學專家）10位，高中生物教師7位，委員之邀聘兼顧學科領域專長及地區代表性。學科專家和科學教育學者均為了解普通高級中學生物科教學的學者，理論與實務經驗均稱豐富，其中一位科學教育學者曾參與國民中小學九年一貫「

4、自然與生活科技」課程綱要的規劃和修訂。高中教師均具豐富之生物科教學經驗，分別來自宜蘭、臺北、新竹、彰化、高雄等地區。專案小組進行課程綱要修訂期間，除辦理一次高中生物教師對課程綱要修訂的意見問卷調查，及總共召開八次專案小組會議外，並辦理三區（北、中、南）各一場公聽會和三區（北、中、南）專家焦點座談，廣邀學者專家、資深高中生物教師及相關團體代表參與提供課程綱要修訂之意見。此外，為強化自然領域四學科間的統整，也召開了兩次自然領域四科召集人會議。最後，於提交生物科課程綱要審查小組審查時，並召開兩次專案小組與審查小組之聯席

5、會議，進行協調和溝通。課程綱要修訂之過程詳見表1之「普通高級中學生物科課程綱要修訂大事紀要」。10-1表1普通高級中學生物科課程綱要修訂大事紀要會議名稱時間地點主要工作/決議普通高中自然領96年4月9日臺大會議室1.研議自然領域四科課綱之科目與域四科課程綱要10：00-13：00學分數。修訂專案小組召2.決定自然領域四科課程綱要草案集人第1次會議完成後，焦點座談各科分別自行召開，公聽會合併舉辦，以節省經費及人力、物力。普通高中生物科96年4月15日師大分部科1.討論生物科課程綱要研修計畫、修課程綱要專案小10：0

6、0-13：00教大樓403訂進度表與生物科課程綱要內容組第1次會議會議室概要。2.確認專案小組會議時間與討論事項，往後以不更動專案小組會議時間為原則，便於委員事先保留開會時段。普通高中生物科96年4月15日師大分部科研議生物科課程綱要內容概要，研課程綱要專案小13：00-16：00教大樓403擬生物科課程綱要修訂草案初稿。組第2次會議會議室普通高中生物科96年4月29日師大分部科研議生物科課程綱要內容概要，包課程綱要專案小10：00-13：00教大樓403括：基礎生物與選修生物二科。研組第3次會議會議室修生物科課

7、程綱要修訂草案初稿。普通高中生物科96年4月29日師大分部科研議生物科課程綱要內容概要，包課程綱要專案小13：00-16：30教大樓403括：基礎生物與選修生物二科。研組第4次會議會議室修生物科課程綱要修訂草案初稿。普通高中學生物96年5月20日師大分部科研修生物科課程綱要修訂草案初稿，科課程綱要專案10：00-14：00教大樓403包括：基礎生物與選修生物二科。修小組第5次會議會議室訂完成課程綱要修訂草案二修稿。徵詢參加焦點座96年5月22日師大生命科e-mail通知專案小組委員徵詢推薦談專家名單-30日學系參

8、加焦點座談專家名單普通高中自然領96年6月7日臺大鹿鳴館1.研議分區公聽會進行方式及議程。域四科課程綱要14：00-15：002.進行四科課程綱要之科目及學分修訂專案小組召數與內容整合。集人第2次會議普通高中生物科96年6月10日師大分部科1.研修生物科課程綱要修訂草案，包課程綱要專案小10：00-16：10教大樓403括：基礎生物與選修生物二科。修組第6次會議會議室訂為