安徽安庆高三模拟考试(三模)文综历

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1、2015年安庆市高三模拟考试(三模)文科综合能力测试试题第I卷(选择题)12.右图“孝”字书于安徽黟县的胡氏宗祠。徽州人认为“举宗大事,莫最于祠,无祠则是无宗,无宗则是无祖……追远报本,莫重于祠。”下列对明清两代各个村落的徽州人竞相修建宗祠原因的分析正确的是①宗法观念的深远影响②伦理观念的根深蒂固③重农抑商的严格推行④安土重迁的小农心态A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④13.秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺,正面刻有“受命于大,既寿永昌"八个字,被视为国之重器。自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。

2、在帝王眼中,玉玺的价值主要在于A.证明皇位正统B.体现皇权独尊C.保证皇位世袭D.震慑割据篡权14.纸币的起源,最早可以追溯到汉武帝时的皮币,后来是唐代类似汇票的飞钱,……宋初纸币“交子”便渐渐地应运而生了……“交子”的“交”,是交合的意思,指两张券合得起来就交钱。“交子”是世界上最早的纸币。由此可见,纸币A.源于封建政权的强大推动力B.易致封建王朝通货膨胀C.取代金属货币成为主要货币D.产生过程中注重其“防伪”功能15.1904年,清政府学部颁布《奏定学堂章程》,规定了中学堂如下课程、课时。其体现的课

3、程理念是课程修身读经讲经中学文学外语历史地理课时5451936ll1l课程几何代数植物动物理化图画法制理财体操课时20884310①注重西学②经世致用③中体西用④顺应潮流A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④16.孙中山早期的革命同志冯自由写道:“……《民报》出世以前,世间尚无‘民生主义,之一名辞。孙总理与同志研究社会经济问题时,仍称社会主义,但曰吾所主张救济社会经济之宗旨及方法,实较目前欧美人所言之社会主义为广大云。……”孙中山实现“社会主义”的途径是A.驱除鞑虏B.恢复中华C.创立民国D.平均地权

4、17.陈独秀在《爱国心与自觉心》中写道:“土地、人民、主权者,成立国家之形式耳。人民何故必建设国家?其目的在保障权利,共谍幸福,斯为成立国家之精神。"又说:“爱国者何?爱其惟保障吾人权利、谋益吾人幸福之团体也。”此论述旨在阐明A.爱国的前提是国家要保障人民权利B.国家应具备土地、人民、主权等形式C.国家创立的根本途径是缔结社会契约D.一国人民要自觉地热爱自己的国家18.右图漫画《得意的日本人、沮丧的德国人》深刻反映了A.列强瓜分中国B.德日争夺山东C.中国门户开放D.大国强权政治19.德国哲学家卡尔·雅

5、斯贝斯认为,公元前8~公元前3世纪在中国、印度、希腊都曾经有过思想文化的飞跃,是人类精神的大觉醒时期。能体现这一时期人类精神觉醒的思想是4/4A.“火伦者,天理也”B.“人是万物的尺度”C.“因信称义”D.“天赋人权”20.1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时,英国外交官讽刺挖苦:“怎么只有你一个人来到伦敦?应该有十三位大使才对呀!”这位外交官针对的是A.美国邦联制松散无力B.十三块殖民地都有大使C.美国没有统一的中央政权D.英国尚未承认北美独立21.现任世界经济论坛主席施瓦布认为:“当今世界己发生根

6、本性变化,最重要的一点是全球政治和经济重心已由西向东,由北向南转移。……探讨应对共同挑战的新准则是论坛的工作重心。"符合材料表述的是A.发展中国家正在超越发达国家B.世界多极格局已经形成C.国际经济政治秩序需要重构D.大国结盟应对新势力的挑战22.以下是创作于1866一l867年的法国名画《圣阿德雷斯的露台》,对它的准确描述是A.以重大事件为题材,突出理性,注重画面的严整和谐B.运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整统一C.强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”D.反映知识分子的精神困惑和对艺术的

7、长久迷惘36.30分)阅读下列材料:材料一明万历苏民无积聚,多以丝织为生鼯东北半城皆居机户,郡城之东,皆习机业……工匠各有专能。匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰“唤代”。无主者黎明立桥以待。——《古今图书集成·职方典》卷六七六引《苏州府志》材料二工业革命时期英国工业发展示意图材料三4/4类别企业创办人时间地点军事工业安庆内军械所曾国藩1861年安庆江南制造总局李鸿章1865年上海民用工业开平矿务局李鸿章1878年唐山汉阳铁厂张之洞1890年汉阳(1)根据材料一,概括指出明清时期我国手工业

8、领域出现的新变化。分析这一时期制约我国向工业文明转型的主要因素。(12分)(2)根据材料二概述工业革命时期英国工业发展的基本状况.(9分)(3)根据材料三并结合英国的工业革命,比较在工业化起步阶段中国和英国工业发展的主要差异。从洋务运动的结局看中国工业化的根本缺陷是什么?(9分)37.(26分)民主与法制建设是人类政治文明的重要内容,阅读下列材料回答问题。材料一(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,

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