学第一学期第周至第周教研活动安排表

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1、嵊州市教体局教研室2014学年第一学期第15周至第16周教研活动安排表(2014年12月7日——12月20日)类别学科活动名称主要内容参加对象时间地点主持人备注普高语文组织参加浙江省高中语文“疑难问题解决”专题研训活动1.新高考方案下的高中语文教学研讨;2.高中语文课程与教学。名单另行通知12月10—12日瑞安中学周建达数学组织参加绍兴年高三数学复习研讨会1.专题报告;2.研究课观摩、高考备考策略研讨。各校高二、高三备课组长及两名教师代表12月17日(星期三)上午8:30前报到绍兴市高级中学(人民东

2、路1189号)施哲明资料费、差旅费回原单位报销,注意路途安全。浙江省高中数学第二届说题比赛1.说题;2.专家报告。马中:沈铁表(代表绍兴市参赛)袁利江、杨炼12月17—19日(星期三~五)宁波四季瑞丽酒店英语2014年高中英语教师综合素质比武活动(四)学科基础知识测试已报名参赛的教师(名单附后)12月19日(星期五)下午2:30前报到教研室四楼会议室支丽芳在2小时内完成略难于高考难度的试题(题型与高考相同,含自选模块)物理普高物理高一、高二备课组长会议1.各校教学交流2.下阶段教学安排3.有关工作布

3、置落实普高物理高一、高二备课组长会议12月9日(星期二)下午2:00报到教研室王亦敏请各位备课组长作好交流和研讨准备嵊州市高一物理“疑难问题解决”专题研讨活动上午:1.2014版教学指导意见解读;2.新高考方案下的高中物理课程设置与教学研讨。下午:1.示范课《牛顿第二定律的理解》;执教:舟山田家炳中学曾裕2.名师讲座:《对教学设计创新的几点思考》(定海一中余杰)1.普高全体高一任课教师2.黄晶、支国平名师工作室成员3.普高物理青年教师研修班全体学员12月19日(星期五)上午8:00报到嵊州中学生物组

4、织参加绍兴市学校管理与课程建设——生物学科研讨活动1.学校课程建设论坛——寻找学校课程领导力的基因;2.学科建设经验交流——学科课程建设的选择性表达。生物学科的相关校级领导、各校生物学科教研组长、绍兴市生物课程专业委员会成员、绍兴市生物学科带头人12月16日(星期二)8:50前报到绍兴一中(省高中生物学科基地培育学校)钱军敏1.注意路途安全;2.差旅费等回原单位报销。5/5政治组织高中政治名师对象及学科指导师外出学习交流活动1.聆听特级教师丁明中老师的面对面指导;2.听课观摩与交流。1.名师培养对象

5、及学科指导师;2..陈青、傅秋荣名师两工作室成员。(参加活动的名单附后)12月11-12日(星期四、五)富阳中学金华兴随带身份证于11日上午8:30在新国商门口或8:40在嵊州宾馆门口上车,车旅费、住宿费由名师工作室承担。普高历史新高考方案下的高中历史教学研讨活动1.同课异构:古代中国的经济政策(新昌鼓山中学徐红素、黄泽中学沈国平)2.评课互动交流3.2014版学科指导意见研读1.高一任课教师;2.张如兴名师工作室成员。12月11日(星期四)上午8:00前黄泽中学任美姣随带必修二教材及2014版学科

6、指导意见。高中历史2014年教改项目阶段性实施情况交流暨主题研修活动1.结合教改项目主题的研究课展示及交流;2.高中历史实施教学改进的观点交流及研讨;3.微型讲座:教改问题的指向及实践经验的提炼;4.高中历史2014年教改项目阶段性实施情况交流及点评。2014年学科项目负责人(黄萍、陆卡娜)12月17日(星期三)上午8:30前报到绍兴市稽山中学1.要求教改项目负责人随带项目实施情况书面交流材料(“基于项目主题的教改行动研究情况”、“教改项目结题主报告框架介绍”等)一式55份。并各请准备10分钟的口头

7、交流。2. 请随带“高中历史学科教学指导意见”。参加省高中历史“疑难问题解决”专题研训活动1.新高考方案下的高中历史教学研讨;2.高中历史课堂教学观摩和研讨;3.历史学科知识拓展和素养培育研究4.“微课”在历史教学中的应用研究。1.考试与评价组成员(沈竺亮)2.各校高一备课组长12月18—20日萧山中学1.报到地点:杭州金马国际酒店(杭州市萧山区文化路1号,联系电话:0571—83886888)。2.注意路途安全。信息技术浙江省高中信息技术“疑难问题解决”专题研训深化课改背景下的浙江省高中信息技术学

8、科教学与评价等普高信息技术教师代表12月8日下午报到,9~10日活动,11日返程报到地点:台州市黄岩罗曼国际大酒店王再荣请马中徐江、爱德杜洪钟、黄泽中学金鲁杰参加普高信息技术教师会议普高信息技术教师研讨全体普高信息技术教师12月17日上午8:30开始爱德外国语学校徐江、杜洪钟讲座初中语文现代诗歌教学研讨1.上课周聪(黄泽镇中学)周钦浩(下王镇中)2.观看名家录像、课例研讨。第五届初中语文青年骨干教师研修班学员(名单附后)12月17日(星期三)上午8:20前报到黄泽镇中

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