2013—2014学年度第一次月考化学卷1

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1、2013—2014学年度九年级第一次月考化学问卷时量：60分钟满分100分一、扫描与聚焦（本大题共有15小题，每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在答题卷的相应空格内。每题3分，共45分）1.物质的下列性质中，属于化学性质的是A.颜色、状态B.熔点、沸点C.还原性、可燃性D.密度、硬度2.根据物质分类知识判断，属于纯净物的是A.洁净的空气B.干净的果汁C・冰水混合物D.矿泉水3.空气的成分中，体积分数约占78%的是A.氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体4.鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是A观察气体颜色B.闻气

2、体的气味C.插入带火星的木条D.倒入澄清的石灰水5.在物质的运动变化中只发生物理变化的有A.干冰气化B.瓦斯爆炸C.烟花燃放D.铜器生锈6.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A.木炭：产生绿色火焰B.铁丝：发出耀眼的白光C.镁带：火焰呈淡蓝色D.硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰7.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是A.水變虫T蛍气+氧气B.镁+氧气—氧化镁C.水+二氧化碳碳酸D.酒精+氧气"沏〉水+二氧化碳8.下列变化中属于化学变化的是A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁9.下列实验操作正确的是C.残雪化成水D.高粱酿成酒D.10.

3、实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤：①点燃酒精灯;②检查装置的气密性;③将高镒酸钾装入试管,在试管口塞一团棉花，用带导管的塞于紧试管.并把它固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄火酒精灯;⑥将导管从水槽屮取出.正确的操作顺序是A②③①④⑤⑥B③②①④⑤⑥C②③①④⑥⑤D③②①④⑥⑤10.NO是大气污染物之一，但少量的NO在人体内具有扩张血管、增加记忆的功能。通常状况下，NO密度比空气略大，极易与氧气反应，难溶于水。实验室收集NO的装置是►<=1——A=CD12.下列有关氧气的“自述，，错误的是A我不易溶于水B.我具有可燃性

4、C.我的化学性质比较活泼D.我能供给呼吸13.下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其屮错误的是KC1O3和N^ib：A14.催化剂在化学反应里A.只能加快反应速率B.一定能改变反应速率以及变化规律的科学。C.只能减慢反应速率D.不一定影响反应速率15.做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是A.选用红磷是因为反应可以耗尽02,生成液态的五氧化二磷B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D.钟罩内气体压强的减小会导致水血的上升二、思考与表达（每空2分，共34分）

5、16.化学使壯界变得更加绚丽多彩•化学研究物质的组成、结构、15.蜡烛燃烧时火焰分为三层，分別是、内焰、外焰。16.用量筒量取一定体积液体时，液面如右图所示，该液体的体积是mLo17.现有①氧气②稀有气体③二氧化碳三种物质，请按下列要求将序号填入空格内;50=40—30—(1)占空气总体积0.03%的气体是(2)可制多种电光源的气体是D18.根据下图所示仪器回答：(1)写出仪器名称：C.(2)填写仪器编号回答下列问题：①用于作热源的仪器是;②加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是o19.请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在

6、对应的横线上。A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止实验误差D.防止液体溅出(1)加热试管时，先均匀加热，后集屮加热。(2)量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。20.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.(1)用试管刷刷洗试管时，用力过猛O(2)加热试管里的液体时试管口对着人o21.现有①氧化铜，②空气，③铁粉，④液态氧，⑤水，⑥氯化钾，⑦海水等物质。其中属于混合物的是o22.写出下列反应的文字表达式，并指出其基本反应类型：(1)磷在氧气中燃烧：()(2)氯酸钾制取氧气：()三.活动与探究（25小题1分，其余每空

7、2分，共21分）15.怎样判断玻璃仪器洗干净了:.16.某学生利用试管盛液体进行加热，实验结束洗涤试管后才发现玻璃仪器破裂，你认为引起玻璃仪器破裂的原因可能是）:(1)（2）17.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：外焰内焰焰心（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上.结论：石蜡的密度比水・（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗平放入火焰中，约1—2s后取115,看到（填图中的序号a、b或c）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的层温度最高。（3）再将

8、一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊。18.下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高镒酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答下列探究内容:（1）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热吋，我