高管团队人力资本特征、研发投入与企业绩效

《高管团队人力资本特征、研发投入与企业绩效》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码10125专业代码120201硕士学位论文题目高管团队人力资本特征、研发投入与企业绩效姓名薛洁专业会计学研究方向财务管理所属学院会计学院指导教师田祥宇二〇一五年一月十五日UniversityCode10125MajorCode120201ShanxiUniversityofFinance&EconomicsThesisforMaster’sDegreeTitleTopManagementTeam’sHumanCapitalCharacteristics,R&DinvestmentandEnterprisePerformanceNam

2、eXueJieMajorAccountingResearchOrientationFinancialManagementSchoolAccountingCollegeTutorTianXiangyuJanuary15th，2015学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究所做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日

3、期：年月日1学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□，不保密□。在年解密后适用本授权书。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日1山西财经大学硕士学位论文摘要高管团队作为企业的决策制定者，不仅是企业内部重要的人力资本要素，也是影响企

4、业战略选择和经营绩效的核心团体。自1984年“高阶管理理论”提出高管团队成员的个体特质（年龄、教育背景、技能经验等）会直接影响企业内部的战略选择与企业绩效，关于高管团队人力资本特征与企业绩效关系的研究成为学术界关注的焦点。长期以来，国内外学者关于管理者个人特征、高管团队组成背景对企业绩效直接影响的研究取得了丰富的研究成果，但研究对象主要集中于主板和中小板上市公司，少有通过中间变量的传导作用深入研究高管团队人力资本特征间接影响企业绩效的文献。基于我国创业板市场主要面向高成长型和高新技术型中小企业，企业研发投入决策与企业绩效对高管团队的依赖程度

5、更高。因此，本文以研发投入为切入点，选取新兴的创业板企业作为研究对象，沿着“特征—行为—结果”的研究主线，实证研究高管团队人力资本特征通过研发投入影响企业绩效的作用机理，以期为我国创业板企业高管团队的建设提供理论指导。本文首先回顾了人力资本理论、高阶管理理论及技术创新理论的研究观点，在此基础上，对高管团队人力资本特征、研发投入与企业绩效间的作用机理进行深入理论分析。通过选取154家创业板企业作为研究样本，构建多元回归模型，实证分析了高管团队人力资本特征对研发投入与企业绩效的直接影响，并进一步对研发投入进行中介效应检验。实证结果表明：（1）创

6、业板企业高管团队的任期、专业技术背景及团队规模对企业绩效并无显著影响；而年龄均值与企业绩效呈现显著负相关关系，教育程度对企业绩效具有显著正向影响；（2）通过高管团队人力资本特征对研发投入回归分析表明：高管团队的年龄均值对研发投入具有显著负向影响，而团队教育程度、任期均值、专业技术背景及团队规模均与研发投入呈现显著正相关关系；（3）进一步对研发投入进行中介效应检验发现，高管团队的年龄、教育程度会通过研发投入的部分中介作用对企业绩效产生间接影响。最后，本文对实证结论进行总结，为我国创业板企业高管团队的建设及企业未来发展提出参考建议，并对研究不足

7、之处提出研究展望。关键词：高管团队人力资本特征，创业板企业，研发投入，企业绩效1高管团队人力资本特征、研发投入与企业绩效ABSTRACTAsthecorporatedecision-makers,Topmanagementteamisnotonlytheimportantelementsofhumancapitalintheenterprise,butalsothecoregroupofaffectingtheenterprisestrategychoiceandperformance.Since“theUpperEchelons”wasp

8、utforwardin1984,executiveteammembers’individualcharacteristics(age,educationbackground,te