2016高考--2016年全国卷考试大纲发布，听听专家解读！

《2016高考--2016年全国卷考试大纲发布，听听专家解读！》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2016高考

2、

3、2016年全国卷考试大纲发布，听听专家解读！语文加强名句名篇默写训练。建议统筹安排，反复温习，认真落实,力求做到在理解的基础上能够准确识记、正确迁移、规范书写。高度重视语言文字表达运用的学习，力求全面扎实。提倡学用一体化，重实践，重修改。古代诗文和现代文的阅读，要在长度、深度、复杂度上用力，不要止步于浅表化的信息筛选、简单化的信息归纳，要多在关联比较中提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。数学严格按照2015年国家教育部颁布的考试大纲组织教学及备考复习。特别要实时调整选学内容，文、理科统一在选修系列4的“4-1,4-4,4-5”中选学若干专题，2016年高考

4、文、理科卷的选考内容均为从“4-1,4-4,4-5”中“三选一”。实时调整适应性练习的难度及梯度结构，关注中档题的训练，合理把握压轴题的难度，不要过分拔高压轴题的难度。应对数学知识在更高层次上进行抽象和概括，合理渗透函数与方程、数形结合、分类与整合、化归与转化、特殊与一般、或然与必然、有限与无限等思想。英语在夯实双基的基础上，内化能力,侧重语用能力的培养，达到“学以致用”。了解并熟悉阅读七选五和短文改错等新题型的特点和考点所在，进行针对性有效训练。强化阅读，通过大量阅读接触不同体裁和题材的文章，拓展知识与视野；提高语篇分析思维能力，培养语篇意识。同时，通过大量阅读扩大词汇量并

5、丰富“语感”，在语言吸收上达到“潜移默化”，最终提升综合语用能力。物理关注题型变化，在必考模块学习中，要关注多项选择题这一题型。在选考模块学习中，要关注5个选项多项选择题这一题型及评分规则，要求考生学习要更加认真细致，重视深入选考模块学习，对物理概念、规律的理解要更加透彻、准确、到位。关注全国1卷实验试题，考生在实验复习学习时，一要立足做好考纲要求的实验,二要关注检测中探究性实验和课题研究，三要重视课本演示实验和小实验，四要挖掘习题中延伸的实验情景，学会运用已学过的物理理论、实验方法去处理物理实验问题。化学重视必考有机化学相关内容的复习。加强有机物性质的变化规律，分离、提纯的

6、一般过程，基本方法和技能，基本仪器与装置等内容的学习。提高有机物同分异构体数目推算能力。生物全国卷在部分试题上对考生逻辑思维能力要求较高，要纠正“重结论记忆、轻过程分析”的不良倾向，依赖习题训练无法真正提高学科能力，重视生物科学过程和方法的领悟，要特别重视核心概念、定律形成过程的推导和分析。动手做好课标规定的实验。全国卷对实验的考查较为深入，试题强调考查考生是否有真实的实验经历和体会，因此考生一定要动手做好课标和考纲规定的实验，并在此基础上提高迁移能力。政治针对必修模块考点增加、要求提高，要注意加强平时的知识积累，特別注意时事知识与教材知识的融合，并适当掌握相关选修模块知识，

7、拓宽知识面。对于试题结构上的差异，要适当进行全国卷的模式训练，熟悉其试卷结构和试题特点。改变“题海战术”，转变学习方式，少考多读、少练多想，学会学习，提高实际能力。历史掌握历史阶段特征，注重历史事件在长时段的历史过程中发展和演变趋势，形成规律性认知。学会基于所学知识和所给材料，思考、提出和解决问题。应有意识提升学科能力和学科素养，在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维，并掌握相应的方法。放弃死记硬背的学习方法和事倍功半的题海战术。以近年全国卷试题为蓝本，核对其参考答案，发现自身在审题和解题方面存在的不足，及时补缺补漏，巩固提高。地理学会运用地理思想、地理方法观察和认识我们牛

8、存的这个世界，提高地理学习能力和地理核心素养。学会从地理学学科本身的内在逻辑入手，以“人地关系”为主线,分析说明各地理要素之间的内在联系。学会判读和分析各种地理图表所承载的信息，论证和探讨地理问题。以不同空间尺度的区域地图为载体，以热点问题为切入口，多角度展开综合分析评价，提高分析解决问题的能力。备受关注的《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》近FI出炉。兰州晨报邀请兰州一中和西北师大附中的教师解读高考大纲，并提出后一阶段的复习建议，以期让考生的复习方向更加明确，提高效语文兰州一中高三语文备课组长李占祥考纲解读2016年语文考试大纲与去年相比，不论是考试性质还是考试内

9、容，均保持一致。2016年的高考语文试题，在试卷结构及命题的内容范围上仍趋稳定态势。复习建议1•关注题型变化，做好能力提升训练。2015年试题中出现了一些新题型，如“文言文阅读”第5小题“古代文化常识”题，复习应做好整理强调；笫17小题“图文转换”题也有变化，该考点需将各种类型都做复习。2•重视“选考题”，提高答题能力。近几年全国课标卷对选考题部分考查点和题型相对稳定，连续六年考查的都是小说+人物传记，这两种文本阅读仍是备考重点。还应重视文学类文本阅读的散文、实用类文本阅读的新闻报道和人物访谈等文体的复