高校知行合一的德育教育研究

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1、分类号：G410单位代码：10110学号：s20110023中北大学硕士学位论文高校“知行合一”的德育教育研究硕士研究生：马鼎鑫指导教师：王小琴（教授）学科专业：思想政治教育中北大学研究生院制2014年5月22日G410非密图书分类号________________________密级_________________378UDC______________________________________________________________硕士学位论文高校“知行合一”的德育教育研究"theknowledgeandaction"ofmoraleducationresearchinU

2、niversities马鼎鑫（MaDingxin)（作者姓名）指导教师（姓名、职称）王小琴教授申请学位级别硕士专业名称___________思想政治教育_____________论文提交日期2014年5月4日论文答辩日期2014年5月22日学位授予日期年月日论文评阅人王志中、徐继开答辩委员会主席王志中2014年5月22日原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者

3、签名：日期：关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密后遵守此规定）。签名：日期：导师签名：日期：高校“知行合一”的德育教育研究摘要古今中外，德育已经渗透到生活的方方面面当中，也融入到各个阶段和形式的教育中。对于即将走入社会的高校大学生来说，良好的德行会使即将走向社会的他们为社会大环境的良性运行提供

4、根本的保障。既有利于社会主义各项事业的发展，又有利于其公平机制的建立。高校时期的德育不仅是德知提升的过程，更是使学生将德知转化为德行，即道德的知行合一形成理论化概念与行为统一的重要阶段。不但对社会环境有着积极的影响，而且对精神文明建设、提高国家软实力有着至关重要的意义。只有将道德知识落实到行动中，学校的管理工作才能真正有实效性的突破，对高校培养人才的各个目标与计划起到推波助澜的作用。随着全球化的加深，外来文化的流入，大学生对是非辨识能力的缺失，导致其无法筛选大量杂芜信息影响其养成良好行为习惯；高校扩招导致大学生整体的道德素质面临更多问题，如传统德育教育的流失、德育目标与生活实际不符、单纯偏重

5、于传授道德知识、德育评价机制仍不完善尚待改进等现实问题。本文就这些问题进行了深入地探究，提出高等教育中德育教育“知行合一”的重要性。提倡用“知行合一”的德育观作为指导，从根本上解决当代大学生德育教育中存在的问题。关键词：知行合一，德育教育，评价机制，教育合力中北大学学位论文"theknowledgeandaction"ofmoraleducationresearchinUniversitiesAbstractFromancienttimetonowadays,themoraleducationhavebeenrunningthroughthevariousstagesandformsofed

6、ucation.Forcollegestudentswhoareenteringsociety,goodvirtuecouldprovidethestudentsbasicguaranteeforthegoodoperationofsocialenvironment.Itisofmuchbenefitbothforthedevelopmentofthecauseofsocialism,andtheestablishmentofthefairmechanism.Moraleducationisnotonlytheprocessofdevelopingtheirmoralknowledge,bu

7、talsoacriticalstageinwhichstudentsturningtheirknowledgeintodeeds.Themoraleducationnotonlyhasapositiveeffectonthesocialenvironment,butalsohasveryimportantsignificancefortheconstructionofspiritualcivilization