《服装品牌设计与企划》课程学期教学计划

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1、http://www.docin.com/smsp1982壹拾佰仟萬为您倾情整理！《服装品牌设计与企划》课程学期教学计划课程服装品牌设计与企划班级服设0706学年/学期2009—2010年第一学期教师陈正英本期教学时数128总学时288日期2009年10月22日专业带头人或工学部主任签字年月日系部主任签字年月日项目任务单元教学内容教学组织形式学时教学方法、手段作业备注实训项目1产品制版1-1产品制版讲做结合32启发法/对比教学法/现场示范/现场辅导每个小组根据其设计的款式，选择12套进行打板和制作。实训项目2产品生产2-

2、1产品生产讲做结合962-2成衣制作中查讲做结合2-3产品生产管理讲做结合2-4系列成衣总检讲做结合课程服装品牌设计与企划班级服设0702班学年/学期2009—2010年第一学期教师李洁本期教学时数52总学时288日期2009年12月20日专业带头人或教研室主任签字年月日系部主任签字年月日项目任务单元教学内容教学组织形式学时教学方法、手段作业备注实训项目1产品订货会1-1服装订货会讲授、现场观摩4案例法/现场观摩将第二阶段制作的成衣进行整理，根据服装制作成本进行定价，并提交系部；系部进行户外售卖服装产品选样、定货。1-2

3、设计方案调整讲授、现场指导4案例法/现场指导法根据每个小组服装品牌设计与企划-2阶段的实训，将第一阶段的产品企划方案进行修正完稿。更多优秀文档尽在http://www.docin.com/smsp1982工作总结、发言提纲、述廉报告、工程合同、项目申请......http://www.docin.com/smsp1982壹拾佰仟萬为您倾情整理！实训项目2陈列设计2-1服装陈列设计讲授、现场练习12市场考察/现场指导/启发根据自己的就职意向，利用市场调研的方法，确定2至3个同一风格的品牌，实地调研，分组完成品牌服装市场调研

4、报告1份。2-3服装样品宣传册制作讲练结合现场指导与示范/优秀作品赏析2-4服装陈列手册制作讲练结合现场指导与示范/优秀作品赏析法实训项目3服装品牌营销3-1服装品牌营销讲练结合8引导法/一对一辅导1、分组制定服装产品销售方案2、根据实际的销售活动，分组到卖场进行服装产品展示及售卖。3、根据每组的产品特点，申请一个淘宝网店，将产品在网上进行销售。3-2商务谈判讲练结合3-3商务礼仪讲练结合3-4心理素质拓展讲练结合3-5品牌营销实务讲练结合8实地导购实训项目4销售信息分析与整合4-1销售资讯收集讲练结合3引导法/案例教学

5、法4-2产品设计调整讲练结合7启发法/对比教学法/一对一辅导4-3最终成衣展示、提交工学成果讲练结合6公正、客观评价法根据销售信息的收集、全面系统的对产品企划方案进行分析和总结。《服装品牌设计与企划》课程1课程信息课程名称品牌设计与企划使用专业服装设计（梭织方向）学时288学时学分182课程定位《服装品牌设计与企划》是服装设计专业职业素质工学模块中的专业课。主要讲授市场调研、品牌诊断与分析、品牌企划、企业VI设计、主题产品开发、产品制版与生产、产品订货会、陈列设计、服装品牌营销、销售信息分析与整合十个方面的更多优秀文档尽

6、在http://www.docin.com/smsp1982工作总结、发言提纲、述廉报告、工程合同、项目申请......http://www.docin.com/smsp1982壹拾佰仟萬为您倾情整理！内容。通过学习，要求学生掌握服装品牌设计与企划的流程，并且通过实训能够独立的完成品牌设计与企划工作，为今后的从事设计工作或独立创业打下基础。3工作任务和课程标准1.1工作任务及职业能力表1工作任务与职业能力分析表工作领域工作任务职业能力学习项目服装品牌设计与企划市场调研具有问卷调查、论证调查的能力；具有资料收集、整合与分析

7、的能力。品牌概述、市场调研品牌诊断与分析具有品牌诊断分析能力、熟悉服装企业运作情况；具备研报告的编写能力。品牌诊断分析、企业实地调研、调研报告编制与陈述品牌企划具备依据企业定位、产品定位进行品牌企划能力。品牌企划企业VI设计具备一定审美鉴赏能力；具有卖场的规划与设计能力。企业VI设计内容、卖场形象的规划与设计主题产品开发具有产品设计与规划能力；具有工艺文件制作的能力；具有控制成本、降低成本来创造效益的能力；选购面辅料的能力。产品企划、产品设计、成本管理、面辅料采购产品制版与生产具有各类款式制版和制作能力；具备质量检验标准

8、能力。产品制版、生产、产品生产管理、系列成衣总检产品订货会具备一定交流与沟通能力。服装订货会、设计方案调整陈列设计具备服装产品陈列展示能力。服装陈列设计、服装样品宣传册制作、服装陈列手册制作服装品牌营销具有服装产品销售方案制作与引导销售的能力。商务谈判、商务礼仪销售信息分析与整合具有获取销售信息的能力、进行生产调整的