数据结构课程教学网站的设计与实现_贾丹

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1、第14卷第4期辽宁工业大学学报(社会科学版)Vol.14,No.42012年8月JournalofLiaoningUniversityofTechnology(SocialScienceEdition)Aug.2012本刊核心层次文章数据结构课程教学网站的设计与实现贾丹，周军(辽宁工业大学电子与信息工程学院，辽宁锦州121001)摘要：“数据结构”在计算机科学中是一门非常重要的综合性的专业基础课，为了提高课程的教学效果，建立了课程的教学网站。网站主要实现以下功能：用户信息管理、公告通知管理、资源中心管理、课程信息管理、题库试题管理、课程习题自测、实验指导管理、课程设计管理、考

2、研区管理、作业区管理、网站在线答疑等。网络化的教学是课堂教学的有益补充，是数据结构课程建设与教学的良好途径。关键词：网站；精品课程；在线测试；模块；上传中图分类号：G642:TP311.12文献标识码：A文章编号：1674-327X(2012)04-0115-04“数据结构”是计算机科学与技术各专业的一教学无疑是最佳的选择。门学科基础课，是理解计算机科学与程序开发技术一、网站的总体设计的关键课程，在美国ACM和IEEECS制定的计算机学科课程体系规范中，数据结构被列为核心课程本系统使用DreamweaverCS4对网站界面进行[1]之一。用计算机解决任何实际问题都离不开数据设

3、计，Struts作为系统整体框架，使用MyEclipse8.5表示和数据处理，而数据表示和数据处理的核心问进行Java代码的编写工具，Oracle10g对数据库进[4]题是数据组织和机器实现，这正是“数据结构”课行管理。程教学的基本内容。“数据结构”在知识学习和技本系统可以接受教师用户和学生用户的登录。能培养两方面都处于十分重要的地位，是理论和实当教师用户登陆时，其有两重功能，其一是作为网践要求都相当高的课程。它不仅为后续的“操作系站的管理员，可以对网站进行各种管理；其二就是统”、“数据库系统”、“编译原理”等课程奠定作为资源的提供者，可以上传、修改和删除网站的了必要的基础，

4、而且也为计算机专业的学生培养了各种资源，可以收作业、实验作品、课设作品，还[2]必要的技能。可以网上答疑，发布各种考研政策信息等。当学生计算机专业研究生考试统考课程中，“数据结用户登录时，则可以浏览与下载老师上传的各种资构”是必考课程之一，成绩占总成绩中的45分，同源，同时上传给老师完成后的作业、实验作品、课时又是全国计算机技术与软件专业技术资格水平程设计作品，也可以通过习题自测模块对所学知识考试（俗称“软考”）的重要内容,考试中的大量进行复习和考核掌握程度。系统以主界面为主要操[3]算法都来自“数据结构”这门课程。作平台，可以对其他的各个功能界面进行调用，以[5]“数据结构

5、”在计算机科学与技术各专业中是此来完成对应的功能。一门非常重要的综合性的专业基础课，其内容丰此系统包括十一个大模块：课程实验、课程设富，涉及面广泛。随着计算机技术的发展，教学条计、作业区、考研区、网上答疑、课程信息、用户件的改善，教学方法的成熟及教育体制改革的深管理、题库管理、通知、习题自测、下载中心。系入，通过网络自主学习与搜集信息，已经成为现代统的总体功能模块如图1所示。化教学的一种趋势。特别是“数据结构”课程的知识课程设计模块主要辅助教师完成在数据结构更新非常快，通过网站进行“数据结构”课程建设与课程中的课程设计环节，划分为大纲与指导书、课收稿日期：2012-05-20

6、基金项目：辽宁省高等教育教学改革研究项目（200914154）作者简介：贾丹(1972-)，女，辽宁锦州人，副教授。116辽宁工业大学学报(社会科学版)第14卷第4期设模板、课设作品三个子模块；作业区模块中老师息模块主要用于教师对用户信息进行检索、更新、可以根据章节发布作业，当学生上传了作业之后老维护；公告通知模块主要用于教师对公告通知进行师可以收取作业；考研区模块主要是为考研的同学及时更新维护的管理工作。们制定的一个模块，划分为考研试题、考研答疑、题库信息模块主要管理和维护选择题和判断工程硕士三个子模块，在这个考研试题子模块中，题两类不同的试题；习题自测模块分为章节测试和老

7、师上传历年考研真题及模拟试题作为同学们复综合测试两个子模块，此模块是主要用于对数据结习的资料，学生可以到这里浏览与下载各种考研试构相关知识进行自我测试，通过对不同类型、难度题，并且就自己在考研备考过程中遇到的问题进行和章节的试题进行有针对性的测试；资源信息模块提问，教师在这个页面可以对学生的问题进行解完成教师对资源信息的上传、删除和修改；课程信答；网上答疑模块主要是以贴吧的形式实现老师与息模块用于显示课程简介和教学大纲；课程实验模同学之间的在线交流，针对某个话题，教师和学生块主要是辅助教师完成在数据结构