基于android平台的手机教育游戏设计与开发

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1、⑨⋯MASTER鼢'STH丈E娜硕士学位论文基于Android平台的手机教育游戏设计与开发论文作者：王丰指导教师：王忠华副教授学科专业：教育技术学研究方向：教育信息资源设计与开发华中师范大学教育信息技术学院2014年5月⑧硕士学位论丈MASTER’STHESISThedesignanddevelopmentofeducationalmobilegamesbasedonAndroidplatformAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheMasterDegreeinEd

2、ucationalTechnologyByWangFengPostgraduateProgramCollegeofEducationalInformationTechnologyCentralChinaNormalUniversitySupervisor：WangZhongHuaAcademicTitle：AssociateProfessorSignature逊争学ApprovedMay，2014⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，

3、独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：-V灰1日期：加f户年5月渺日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时

4、授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名：莎中日期：枷I印年S月渺日导师签名：乏炽耳日期：矽中年岁月z，日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALLS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程’’中的规定享受相关权益。回意i金窒握交后进卮；旦坐生；旦二生；旦三生发盔!作者签名：砂辛日期：气内lID年岁月彬4日导师签名：云患学日期：zp哆年f月2y日⑨硕士学位论丈MASTER’STHESIS摘要随着信息化教育的飞

5、速发展，以移动设备作为学习平台的学习方式，越来越受到学者们的重视。在当今时代，手机是移动设备的主流，尤其是使用安卓系统的手机用户越来越多。安卓手机以其系统完全开源的独特优势，使得各类手机应用软件都能在安卓手机上运行。安卓软件特别是游戏类应用软件非常火爆。进入21世纪以来，教育游戏一直是教育技术领域的研究热点。教育信息化改革在计算机技术的发展下全面推进，在安卓平台上设计并开发一款学习型的教育游戏，并辅助学习者的学习，成为顺应教学改革的一种可行方式。本文从教育游戏的相关理论入手，分析教育游戏的对象并结合学科内容，在分析了手机游戏的开发原则与方法的

6、基础上，搭建Android开发平台，借助J2ME的开发环境，设计一款具有教育意义的角色扮演类游戏《荆轲刺秦王》。旨在拓展学生的学习视野，丰富学生对历史故事中人物情感和意志的体会，培养学习者正确的价值观与世界观。研究分为以下几个部分：第一部分，通过阅读中外文献，分析教育游戏的国内外研究现状，总结手机教育游戏的研究背景与研究意义。撰写教育游戏文献综述，了解手机教育游戏的相关理论基础。第二部分，介绍当前手机教育游戏的分类，与传统游戏做定性比较，得出手机教育游戏的优势和劣势所在。在了解手机教育游戏设计的原则与一般方法的基础上，对《荆轲刺秦王》这款手机

7、教育游戏做总体设计与详细设计。第三部分，简单地介绍Android开发平台和环境搭建过程，着重地描述手机教育游戏的功能实现。包括主界面、人物行走对话、人物战斗、物品数据等等组成部分。第四部分，概括总结研究中的主要工作，指出研究的不足，对以后的研究提出相应的建议。关键词：移动学习；游戏化学习；安卓平台；手机教育游戏⑨硕士学位论丈MASTER’STHESfSAbstractWiththerapiddevelopmentofinformationtechnologyeducation，mobiledevicesasalearningplatformf

8、orlearningacquiremoreandmoreattentionfromscholars．Intoday‘Ssociety，mobilephonesare