学习四不为心得

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1、学习四不为心得学习四不为心得“天下之事，虑之贵详，行之贵力雹把新发展理念落到实处，让全面小康图景化为现实，就得有奋发进取的状态，就得有务实重干的作风。市委决定，今年在全市开展懒政怠政“不想为、不能为、不敢为、不作为"专项治理活动，旨在解决一些干部存在的作风不严不实问题,推进作风建设常态化，强化各级党员干部的宗旨意识、责任意识、效率意识，为我市经济社会持续健康发展营造风清气正的良好环境和政治生态。作风建设是永恒课题。近些年，我市深入开展“三治三提"作风建设专项活动、党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，广大党员干部服

2、务意识明显增强，办事效率得到提升，机关作风持续改善。但也有部分干部存在在其位不谋其政，思想滑坡消极懈怠、本领恐慌能力不足、责任缺失不敢担当、纪律松弛作风涣散，“庸庸碌碌守摊子、平平安安占位子、浑浑噩噩混口子"等“不想为、不能为、不敢为、不作为"问题，群众反映强烈。“四个不为"问题，是作风建设路上的“拦路虎J阻碍改革发展的“绊脚石1必须予以清除。坚决整治“四个不为"，是推动改革发展的需要。在许多地方和部门，改革之所以有序推进，事业发展之所以风生水起，得益于领导干部歹单精竭虑地谋划、各级干部“白加黑以五加二讨也工作。而在有的地方

3、，改革发展之所以“涛声依旧"、“只听楼梯响，不见人下来",正在于有令不行、有责不担，“不想为、不能为、不敢为、不作为"问题不同程度存在。开放招商、项目建设、中心城区发展，每向前一步，都会碰到复杂难题、触及一些矛盾，没有好的作风工作如何顺利推进？坚决整治“四个不为二是进一步密切党群干群关系的需要。全心全意为人民服务、实实在在干活做事，是我们党对党员特别是党员领导干部的一贯要求，也是各级干部应当践行的基本准则。如果门难进、脸难看的“机关病'还治，群众就不会高兴;如果踢皮球、打太极、事难办、事不办等情况存在，群众就不会满意;如果党

4、员干部刁难敷衍、不在状态、庸懒散，群众就会有怨言。坚决整治“四个不为"，是把作风建设引向深入的需要。古人云,不破不立，不塞不流，不止不行。不破除“不想为、不能为、不敢为、不作为"不良作风，就难以树立全新气象、崭新面貌、优良政风。治“四个不为J就是在讲认真上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，在立破并举、扶正祛邪上下功夫，确保作风建设力度不减、温度不降、常抓不懈，进而形成作风建设的长效机制，把群众期盼的良好作风变成常态。作风决定作为，状态决定形象。在这个干事创业的时代，全市上下都要以踏石留印、抓铁有痕的劲头开展懒政怠政“不想为

5、、不能为、不敢为、不作为'‘专项治理活动，把这项工作抓紧、抓实、抓住成效，以各地区、各部门、各单位的风清气正，带出整个城市的精气神。学习四不为心得党的十八大以来，随着反腐败“零容忍"以及党的群众路线教育实践活动的有效开展，腐败现象和“四风"问题得到有效遏制，党风政风明显好转。在从严治党成为新常态的大背景下，一些干部对此不适应，滋生“为官不易''的思想，担心工作失误，触碰红线和法纪，不愿冒险，不敢担责，工作热情消退，甚至出现了能不做事就不做事、能少做事就少做事的“为官不为"现象。这种现象，于公于私都是有百害而无一益，必须坚决纠

6、正。一、强化教育引导，营造于事创业氛围。习近平总书记提岀：“为官一任，要有担当精神，应该对，为官不为，感到羞耻，应该予以严肃批评。’‘要从干部不作为的思想深处入手，加强对干部理想信念和宗旨教育，强化担当意识，从源头上解决问题。一要加强理想信念教育。“为官不为"的形成原因多元复杂，无论哪种“为官不为J归根结底是世界观、人生观、价值观这个“总开关"出了问题。要坚持“严,，字当头，把解决好“三观,，问题放在首位，通过补足精神之“钙”,培育“为官有为"信念，树立正确的世界观、人&观、价值观。要发挥党校的主阵地、主渠道作用，抓住理想信

7、念教育这个核心，让不作为的干部树立“要为"意识。要把习近平总书记系列重要讲话精神作为干部教育培训核心内容，筑牢“为官有为"的思想根基。二要加强宗旨意识教育。干部是人民的公仆，为党工作、为民办事是干部的天职。要加强干部宗旨意识教育，使干部时刻牢记自己的身份是公职，职责是公务，牢固树立“当官须为民、为官须有为"、“不干事也是腐败''的理念，以干事创业为荣，以为官避事为耻，引导干部在其位，谋其政，“为官一任，造福一方雹三要强化干部担当意识。“干部的价值就在于担当二提倡“干部清正、政府清廉、政治清明二冃的是为营造良好的从政环境，不是

8、为了干净而不干事，而是提醒T部正确对待权力、秉公行使权力。因此，要引导干部准确理解守纪律、讲规矩与干事创业、敢于担当的辩证关系，在遵纪守法基础上主动作为，使干部消除思想上误解，一如既往地干事创业。二、强化考核监督，推动干部担当务实。治理“为官不为J从严考核监督是根本，要建立完善监督考核机制