历年新闻考研真题

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1、历年考研新闻与传播专业真题前面三个部分是新闻史论的，总共150分，分三个部分，新闻理论，传播理论，新闻史，各50分。后面一部分是新闻传播实务，总共150分，分两个部分，前面90分是必做的，后面60分为选作内容。一、新闻理论（50分）1、名解（10分）新闻价值“主体说”社会公益原则2、简答（20分）新闻责任对新闻自由在哪些方面有何补充新闻事业的社会性3、论述（20分）结合材料谈谈新闻舆论导向。。。涉及到舆论导向的必要性，舆论导向方法二、传播理论（50分）1、名解（10分）布里德潜网选择性注意2、简答（10分）传播模式的历程（具体忘记了，但是考的是传播模式）

2、3、论述（20分）论述传播理论的发展与趋向4、操作题（10分）是否“文化程度越高对公共事务越关注”应该是用实地调查法，这题把模板背下来就可以了。三、新闻史论（50分）1、名解（10分）竖三民纽约时报2、简答（20分）新闻界关于真理标准问题讨论的意义、马克思恩格斯新闻思想（前期人民报刊思想）3、论述（20分）比较美国与我国电视体制的利与弊8新闻实务必答部分1、简答（30分）自由式结构的写作特点网络新闻标题的特点网络舆论的定义和特点2、采访计划（30分）上海两所著名高校为争夺生源而出现的口水战，这种现象屡见不鲜，有评论家称之为啥来着，忘记了，然后对此做一次采

3、访，要求写出采访计划，采访切入点，采访主题3、新闻采访（30分）一辆车在南昌某广场不小心连撞了两辆车后，将一名过路女子卷入扯下，然后旁边有农民工看到了，连忙招呼附近的农民工将车抬起来，然后将小姑娘救了。然后ZF为之开表彰大会，南昌市长与之开座谈会，说什么广州出了个小悦悦，南昌。。。什么什么之类的，然后南昌师范大学音乐系的教授为之写了一首歌。写一篇约600字的新闻。选作部分网络传播601，举例说明什么是新媒体，说明其传播特征2，媒介融合3，网络传播问题和管理困境还有一个题，忘记了。不好意思。。。武汉大学新闻考研新闻部分一、辨析1、自由新闻界认为值得受众知道

4、的思想观点应该让他们知道，新闻报道不应仅由编辑们掌握，还应该听从受众的意见。2、新闻就是用事实说话二、简答1、客观性原理及实践要求2、新闻与舆论的关系三、论述通过药家鑫案等媒体的舆论报道导致判罚加重的事例，分析新闻记者是应该坚守客观中立公正，还是迎合”民意“，扮演”校正性公义“的角色，监督公权力，从而来弥补制度不完善的弊端。传播部分一、辨析1、大众传播是一种单向性很强的传播活动，这种单向传播的性质赋予了它强大的社会影响力2、人际传播是社会传播的重要组成部分，是一种制度化传播。二、论述传播制度是社会结构和传播关系的一种反映，分析制度或制度性因素对大众传播的

5、的制约三、分析分析网络事件中的受众参与8华中科技大学考研真题2012回忆版一、简答题1.网络新闻标题的特点2.自由式结构的特点3.为什么要建立记者采访基地二、采访操作2011年上海市两所著名高校揽优质考生而展开一场口水战，有人说现在大学出现教育功利化现象，请进行一组采访报道，拟定采访提纲。三、写作题材料大概内容为：江西十四位农民工抬起一辆车，救下被压在车下的女孩，事后，市长深入其中座谈，工会给与金钱奖励，南昌师大副教授谱写一首歌曲，14为农民工在全国城市运动会上接受表彰，期间，材料还给出了一些南昌做了善事的人及其善举。新闻评论部分一、简答题1.网络评论的

6、特点及不足2.当今有利于评论发展的有利形势？二、评论写作材料大概内容：武汉市中南街首推公务员岗位责任，将权力落实到处，解决了自1988长江洪水以来梅苑小区道路积水、坑坑洼洼，不到一周的时间道路解决，“一周时间道路全部刷黑。”有54人带有编制，有三十五人带“长”字，现在只有17人带“长”，同时精简机构，将公务员的责任落实到具体实处，此举解决了13年道路坑洼的老大难问题。  2013年人大新闻综合能力真题回忆版第一部分：  扎一下手指，就知道孩子缺不缺钙——绝大多数城里孩子都做过这样的检测。然而，业内人士却坦言，查血钙是最“坑爹”的体检项目，微量元素检测基本

7、没有意义。  微量元素，在人体内的含量少到以毫克计算，却是困惑数亿家长的大心病：孩子到底缺不缺?该不该查?记者日前调查发现，正因为这些谜团的存在，一些机构浑水摸鱼，动不动推介家长给孩子验血检测。  微量元素检测大多不靠谱  “微量元素检测，除了血铅外，其他项目没有一点价值。”一家三甲综合医院检验科医生小鲁举例说：“查血钙是史上最坑人的项目。人体只有1%的钙在血液中，身体的自我调节会保持血钙值相对恒定，身体即便‘缺钙’也很难在血液中得到体现，所以通过查血钙的方式确定是否缺钙的做法很荒谬。”  钙在人体内的含量虽不属微量，但它经常和其他微量元素放在一起检测。

8、这种检测几乎是儿童、尤其是婴幼儿家长必谈的话题，许多医疗机构将这一项目纳入为儿童