湖北省高三第二次八校联考语文试卷

湖北省高三第二次八校联考语文试卷

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1、湖北省2015届高三第二次八校联考语文试卷字号: 默认 大 中 小 一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1、下列各组词语中,加线字的读音全都正确的一组是( )A.逶迤(wēi)  喋血(xuè)  黄骠马(biāo)   卓有成效(zhuō)B.瞥见(piē)   镣铐(liào)  潜意识(qián)   掎角之势(jǐ)C.荸荠(bì)   旋涡(xuán)  胳肢窝(gé)   喁喁私语(yú)D.俨然(yǎn)  抱厦(shà)  小鞶鼓(pán)   蹑手蹑脚(liè)显示答案与解析2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.叱骂  营利  泪下沾衿 

2、 蓬头垢面B.亲睐  麋鹿  能禆实用  卷帙浩繁C.会晤  寰宇  嬉皮笑脸  颐指气使D.桅杆  俗滥  驱除邪恶  如丸走板显示答案与解析3.依次填入下列各句空白处的词语,最恰当的一组是( )  ①入夜,月色溶溶,水面__________,我们或坐在树下促膝畅谈,或坐在船上扣舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。  ②远观秦岭山脉:山势蜿蜒,沟壑纵横,林木__________。它是大自然雕琢的精妙绝伦的艺术品。15/15  ③有的地方以山色取胜,有的地方以水色撩人,唯独在这里,水与山__________:水是岷江的水,山是青城的山,而我们就是这岷江水畔的山水人家。A.寥廓  苍莽

3、  相得益彰B.寥廓  苍茫  相映成趣C.辽阔  苍茫  相得益彰D.辽阔  苍莽  相映成趣显示答案与解析4.下列各项中,没有语病的一项是( )A.央视对电影《狼图腾》做出特别报道,不仅是由于该片的口碑及其社会影响力,更是因为其在春节期间排片比例与票房规模呈现出的逆势增长。B.随着柴静新作《穹顶之下》播出,使公众对其热议程度大有高过今年两会的势头;同时,这几天有关雾霾的话题以及对于视频内容是否客观的探讨,引发了多方热议。C.“博士返乡笔记”的作者——湖北籍博士生王磊,对家乡现状进行了细致入微的描述,痛感乡村共同体的断裂和传统伦理感的流失,感慨现代生活“让人的心肠变硬”。D.两

4、会期间,多名全国人大代表建议,应继续通过改革规范和保障知名高校在各地的招生比例、招考方式、考试纪律等,确保高考公平。显示答案与解析5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A.妙玉天赋聪慧,资质不凡。她茶艺精湛,与贾府四春的琴棋书画并称绝艺;她续写的中秋诗,获得湘云、黛玉盛赞。才华馥郁、品位高雅的她,却落入被贼掳走的结局。因此作者为之发出“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”的慨叹。15/15B.《论语》是一个个片段的集合体,并非出自一人之手。在形式上,有的是直录孔子及其弟子的言论,有的采用问答的形式,也有的是交谈的形式。此外,还有少量的夹叙夹议的形式。C.《炼金术师》是一篇充

5、满哲理的小说:一个西班牙牧羊少年在寻梦的过程中,他离开了固守的家园,见识了世界的广阔与精彩。小说通过讲述这个故事,告诉我们不但要正视自己的梦想,而且要敢于追求和实现它。D.鲁迅在《呐喊》中塑造了一批破坏和反抗封建制度的知识分子形象,如《狂人日记》中的狂人、《药》中的夏瑜以及《一件小事》中的“我”等。他们的悲剧既是时代的悲剧、社会的悲剧,也是他们自己缺乏“韧性”精神和斗争策略的结果。显示答案与解析二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成6—8题。当代戏剧走向终结了吗?胡德才  《文艺争鸣》发表了一组关于中国当代戏剧状况的研究论文,发起了关于“

6、当代戏剧与戏剧的‘终结’”的讨论。讨论中对当代戏剧现状的一些描述也是事实,提出的某些观点也能给人启发,但对“戏剧面临的萎缩乃至消亡的必然命运”即当代戏剧正“走向终结”的宣判及其论证却没有说服力。  朱寿桐先生在《论走向终结的当代戏剧》一文中提出:“在电子文明时代立体传媒的包围和裹挟之下,戏剧艺术无论是作为一种审美欣赏的对象还是作为文化消费的对象,其优势都已经丧失殆尽,其走向穷途末路体现为一种时代的必然。戏剧失去了其优势,就必然失去观众,失去本来属于它那一部分的文化市场,失去进一步繁荣或保持自身繁荣与发展的资本与原动力,因而也自然就获得了等待终结的命运。”朱先生所说的戏剧的优势指的

7、是“戏剧传播的剧场效果”、“15/15戏剧演出的现场性”和“戏剧作为一门综合艺术”等三个方面,而他的结论正是从分析戏剧的这三个优势的丧失而得到的。  然而实际上,戏剧作为一种“活的艺术”,以演员在剧场扮演人物直接面对观众表演故事而区别于所有其他艺术样式。活的戏剧以其独具魅力的观演关系至今仍在世界戏剧舞台上保持着持久的生命活力。戏剧的独特优势并没有像朱寿桐先生所说的那样“在众多立体传媒的包围下”失去。何况,戏剧从其诞生和发展到今天以及延续至未来,还源于人类所存在的创造戏剧的本能冲动

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