骨干班主任培训发言稿

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1、在全县骨干班主任参观座谈会上的讲话尊敬的各位领导.各位班主任：大家下午好！非常欢迎大家莅临xx小学指导工作！虽然我校地处城乡结合部，具有一定的地理位置优势，但学校目前发展还是较缓，设施设备也较差,没有什么亮点和看点，所以大家来了可能收获也不大，敬请一定谅解。但是，近年来随着县城重心东移和东城区的开发建设，也为我校带来了一些发展机遇，学校较以前有了一些变化，办学条件有所改善，师资素质有所提高，社会影响日益扩大，并初步形成了学校自身的一些特点和特色。为什么要提特点和特色呢？因为曾经有个校长说：“一所学校在同等条件下，靠质量取胜；在同等质量下，靠特色取胜”。特色就是把某个

2、方面的事做好，做岀成效。可是对于班主任管理，我校还在不断探索，还谈不上什么特色。所以，今天我就遵照进修校领导的安排，只给大家汇报我校对班主任的日常管理和考核。但签于校情不同，所以我的讲话仅供参考。我校对班主任的管理和考核主耍体现在四个方面，一是班务工作，二是集体活动，三是组织纪律，四是清洁卫生。具体内容是：一、班务工作（40分）1、每学期有班队计划、总结，内容翔实。（5分）（开学和期末分别交教导处检查）2、按规定配备好班干部，并能发挥作用。（5分）（学校分管领导到班上调查了解）3、教室布置美观合理，有班风、学习园地、卫生角；桌凳、清洁工具摆放整齐。（5分）（由学校行

3、政每周检查一次）4、公物管理到位，无损坏现象。（5分）（由总务处每月检查一次）5、“班班通”设施设备管理、使用好，无灰尘。（5分）（由分管领导、网络管理员每周检查一次）6、定期或按要求办好黑板报。（5分）（由学校行政每月检查一次）7、按要求作好班务工作记载。（5分）（由分管领导每期检查2次）8、做好收费、抬饭、下甑等其它工作，完成好学校临时布置的任务。（5分）（由总务处等行政管理人员检查）以上内容通过检查、评比、访谈等方式均量化打分。二、集体活动（10分）1、按时上好班会课和开展好主题队会活动，每学期中队主题队会活动不能少于1次。每周必须坚持上好班会课，未按时上班会

4、课一次扣0.5分；未开展中队主题队会活动扣2分，效果不好酌情扣分。（5分）（由分管领导和大队辅导员检查）2、积极参加学校组织的节FI庆典、运动会、主题活动等，未参加学校统一组织的活动一次扣1分。参加集体活动获奖则另加分：一等奖0.5分，二等奖0.3分，三等奖0.2分。（5分）三、组织纪律（20分）1、个人纪律：学牛•违反《小学生守则》、《小学半H常行为规范》和校规校纪中的任何一条，如未戴红领巾或学生证、骂人、打架、乱扔垃圾、吃零食等，由行政值周、值周教师、纪律教师和监督岗巡查记载扣分，违反一人次扣0.2分。2、集合、集会纪律：集合集会（包括升旗、参加各种活动、参加各

5、种会议等）时，学牛•能做到“快”、“静”、“齐”，不喧哗打闹，不随意走动，不随地扔果皮纸屑，体现出良好的班风班纪。违者视其情况扣分（每次不少于0.2分）。3、课堂纪律：听到上课铃声能静息，等候老师上课；遵守课堂纪律，有良好的学习习惯；课堂上不大声喧哗、打架骂人；能认真听讲，积极思考，勤于动手操作，与教师密切配合。违者视其情况扣分（每次不少于0.2分）。（由教导处随机检查）4、午觉纪律：中午在校的学生能按指令在教室里睡好午觉，不打闹，不讲话，始终保持教室安静。中午回家返校的学生，在午觉期间也必须遵守上述规定。违者视其情况扣分（每次不少于0.2分）。（由行政值周、中午值

6、班教师检查）四、清洁卫生（20分）1、个人卫牛：每周由行政值周、值周教师和大队部不定期对每班的学乞进行头发、脸、手、指甲、衣着等方面的卫生检查，每周检查1—2次，每查到不卫生的一人一次扣0.1分。2、环境卫生：（1）教室卫生：教室地面干净，清洁卫生保持好，桌凳摆放整齐，桌箱里无垃圾，不乱堆放书和作业本，卫生工具摆放有序，门窗、窗台无灰尘，墙壁无污迹。违者每项扣0.2分。（2）工地卫生：每天能主动打扫工地，管理公地，保持工地干净整洁；管理好工地的花园，经常给花草树木浇水，保持花园无垃圾。工地和花园有垃圾或打扫不彻底视其情节扣分（每次不少于0.2分）。（3）厕所卫牛：值

7、周班应每天打扫厕所，保持厕所清洁卫牛；清洁工具应放在指定的地方。不干净或打扫不彻底、清洁工具乱丢乱放的，将视其情节扣分（每次不少于0.2分）。（4）每天放学后大扫除时，班主任应亲临现场，督促学生在放学后40分钟内打扫干净。不认真打扫，拖延时间的，将酌情扣分（每次不少于0.2分）。以上环境卫生均由学校行政值周、值周教师、纪律教师在放学40分钟后集中逐一检查，由行政值周带队，检查后签字认可。五、课间操（10分）1、眼保健操（5分）：要求每班学生按时做操，动作规范部位准确。如抽查到未按时做眼保健操的班级，每次扣0.5分；未做的不得分。（由行政值周、体育教师负责检查）2