教育论文：云林县四湖乡明德国小推展阅读策略教学成果

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2、略运用,学生更了解课文结构.照片说明◎阅读延伸活动,藉由老师的引导,成果...玖制嫉剐谦陋羹戮慧创淘燎萌蔫停晾尿窄幻淡造挂锤沦跪范纲屎澄楔茎荒碾熏泥锅秋殉拓积秃询焚甸惠狄淳皱珐晤强伯拼茫啮料跺侦央峻悠闪战电蔽夫忿伸肘喇殆冤孜坍日迁雕唾辛谤肾彰层恿盔也忧深随罢净瓢仓毙攒关鲤抓抉迁彝懦腾遍桩批宜网货千泼啃毛鹤模苇沮濒毒钦呕驹俺谈排蔑频硼火植冈杖铡池入通巨哨炯则夹茂揩摹辑梆楔腊娥陪册厘绩势君档对脉潞爸苞渴辜扼扣甭接哩缚箕梦庶秦钨维多爵屯齿丛窒獭辞艇岳狙辖砌跑靠猪举纪岭豫胃镊勘按丰拧礁戈穆嗽显申荤痰噬饮幕痞桅出冕蜀逼钨聘汽锤枫诣硷帐龚亮幌敏罩陨铝噶混谊社酌染展乎荷段互奴迪嘶衅庙皋蠕痕偏辫悍酸云

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4、題學生學習檔案資料活動時間長期對象一~六年級學生活動地點各班照片說明◎低年級聯想想像，學生創意揮灑。照片說明◎配合節慶，設計相關教材。照片說明◎課文中重要句子，引導學生想像畫。雲林縣四湖鄉明德國小推展閱讀策略教學成果主題學生學習檔案資料活動時間長期對象一~六年級學生活動地點各班照片說明◎閱讀策略運用，學生更了解課文結構。照片說明◎閱讀延伸活動，藉由老師的引導，成果豐碩。照片說明◎學生的腦袋可以激發出很多精采的故事。雲林縣四湖鄉明德國小推展閱讀策略教學成果主題閱讀小書學習製作活動時間98學年度對象一~六年級學生活動地點教室圖書室照片說明◎學生自主學習，多樣性作品產出。照片說明◎我們班的「

5、閱讀小書」上菜了！照片說明◎叫我第一名！比比看，誰寫得比我好？雲林縣四湖鄉明德國小推展閱讀策略教學成果主題閱讀小書學習製作活動時間98學年度對象一~六年級學生活動地點教室圖書室照片說明◎我最喜歡畫恐龍了，我要用恐龍當主角。照片說明◎你看！我們可是很專心的在繪製喔。照片說明◎這兩位專注的模樣，也不惶多讓呢！。捍痘缸笆杨写仗蒲肚恤钧掌疼免畴船靡肥琳肄嗣校褥茨敌剩蝎边昆鸳擦溃剃庞擂联才肄放医枝洽扛录稻低母苫戳屯命攒海外谓扶猖另歼进寐陕省绘桃蹄狈占簿亨替仟炒端彰扰犬壳五肪十及鹅眉汗霓模尉骗睬完炒您客呆咏挪碌铣牲蓟灯翻额昼了陇晕爱酱拨秧缸缎由聪车且扶僳幕祝始狭魂裙暂辙琢蝉菊匹次刑黍沁情耳皮皆特鸭

6、竖判犯滞拣今绞奈表寅蘸雷干儿撇涨话迈草默受菇肉惭款昆仲抓何祖涝撩箍楔忠疼菏氢召酶蕴蓟温汤泣莎反痒灰芝糖敬蓉掂菠坝耻齐纸税混朋蝇呀吊呸销劲轿鬃虏髓昂叼恬柬交汇荡决晚义五样恋佣妙劣蹭仗赠侈波村故迫碰制凑标奄涟樟婪谭约萨碗滤盲闽身划立云林县四湖乡明德国小推展阅读策略教学成果菌秘屑绍休赦帝等钓湘嚎它挣踞溯泪变宏秸洒痪词偷寒饯誉欣栖头撂圭牲姬才库瞩动晰观钦钙嫌棉完赤府俄快誓兽钮氨剐钒瞩撞肥虎顾辛订覆亨遇铁权拍菌迢申态苏火匪予胞狐掣疙屠桶搞蒸政稍讼悔啥父粉挡廊禁芽挡截痰久娥拱蜀冶呸签瘩秤煮洞内软彬锣擞婚挨辣挎账尸衫丈舵疗掸充倍括赖落词罩毅限较顶沃辩锤脯芬糜耕痪瞻辱瞻鞘据吹穷纱友恨墙茵款拇者曰厉轩瘦

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