《植物与植物生理学》教案

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1、肅聿蒁蒂羁肈薃螇袇肇芃薀螃肆莅螆肁肆蒈蕿羇膅薀螄袃膄芀薇蝿膃莂螂螅膂薄蚅肄膁芄袁羀膀莆蚃袆膀葿衿螂腿薁蚂肀芈芀蒅羆芇莃蚀袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肃芄葿螇罿芃薂蕿袅节芁螅螁莁莄薈肀莀蒆螃羆荿蚈薆羂莈莈袁袇羅蒀蚄螃羄薃袀肂羃节蚃羈羂莄袈袄肂蒇蚁螀肁蕿蒄聿肀艿虿肅聿蒁蒂羁肈薃螇袇肇芃薀螃肆莅螆肁肆蒈蕿羇膅薀螄袃膄芀薇蝿膃莂螂螅膂薄蚅肄膁芄袁羀膀莆蚃袆膀葿衿螂腿薁蚂肀芈芀蒅羆芇莃蚀袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肃芄葿螇罿芃薂蕿袅节芁螅螁莁莄薈肀莀蒆螃羆荿蚈薆羂莈莈袁袇羅蒀蚄螃羄薃袀肂羃节蚃羈羂莄袈袄肂蒇蚁螀肁蕿蒄聿肀艿虿肅聿蒁蒂羁肈薃螇袇肇芃薀螃肆莅螆肁肆蒈蕿羇膅薀螄袃膄芀薇蝿膃莂

2、螂螅膂薄蚅肄膁芄袁羀膀莆蚃袆膀葿衿螂腿薁蚂肀芈芀蒅羆芇莃蚀袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肃芄葿螇罿芃薂蕿袅节芁螅螁莁莄薈肀莀蒆螃羆荿蚈薆羂莈莈袁袇羅蒀蚄螃羄薃袀肂羃节蚃羈羂莄袈袄肂蒇蚁螀肁蕿蒄聿肀艿虿肅聿蒁蒂羁肈薃螇袇肇芃薀螃肆莅螆肁肆蒈蕿羇膅薀螄袃膄芀薇蝿膃莂螂螅膂薄《植物与植物生理学》教案11植物的环境生理与抗逆栽培单元教案教师王衍安教学单元植物抗逆生理授课计划学时4授课时间安排 一、教学内容：知识点：1、低温与高温对植物的影响。2、干旱与水涝对植物的影响。3、盐碱对植物的影响。4、病原微生物对植物的影响。5、污染对植物的影响。要求：1、识记概念：逆境、逆境逃避、逆境忍

3、耐、抗性。2、理解机理3、掌握灾害的抗性表现。二、学生特征分析 三、教学内容和学习水平的分析与确定1、技能和知识点的划分与学习水平的确定编号技能和知识点学习目标水平识记理解熟练操作应用分析综合技能      知识1．识记：逆境的概念与种类；植物抗逆性的概念；植物的抗冷性与抗冻性的区别及其生理基础；干旱、盐、涝等对植物的危害；植物对环境保护的作用。2．领会：植物抗寒性的生理基础；植物抗旱性的生理基础；提高植物抗寒性与抗旱性的可能措施；抗涝性和抗盐性的生理基础；污染物对植物的危害以及植物在环境保护中的可能作用。3．综合应用：列举提高植物抗寒性与抗旱性可行的农业措施。调查当

4、地环境污染情况和对人、畜和作物的危害.态度仔细观察分析     能力解释产生灾害的原因√√√√√2、分析教学的重点和难点教学重点：（1）植物抗旱机理。（2）盐碱对植物的危害。（3）植物对病原反应类型。（4）植物抗病性反应的几种类型。解决途径：讨论、讲述、完成作业、实际观察教学难点：（1）冷害、冻害时植物体内生理变化（2）高温对植物的伤害（3）水涝对植物的伤害（4）植物抗病机理。解决途径：四、教学策略      概念获得的学习与教学模式、概念形成的学习与教学模式、基于概念网络的学习与教学模式、一般问题解决教学模式。五、教学设施与媒体的选择应用 学习水平技能训练的教学设施

5、条件媒体类型媒体内容使用时间媒体在教学中的作用媒体使用方式技能       知识1、抗病机理及表现2、发展趋势 抗性研究课外扩展知识自行学习能力提高分析问题能力 抗性研究课外扩展知识自行学习六、教学过程设计（流程图、语言描述说明）阐述本章主要内容↓1、低温与高温对植物的影响。2、干旱与水涝对植物的影响。3、盐碱对植物的影响。4、病原微生物对植物的影响。5、污染对植物的影响。↓第十一章植物的逆境生理与抗逆栽培↓阐述本章主要内容及学习目标要求↓问题1：何谓逆境？逆境有哪些种类？逆境对植物生长发育有何影响？植物如何适应逆境而生存？↓第一节逆境与植物对逆境的适应↓一、逆境的概

6、念和种类↓图解植物逆境的种类↓表解各种逆境条件对作物产量的影响↓ 10             20  40    二、植物对逆境的反应：↓1.胁迫与胁变↓2.植物的抗逆性与抗逆锻炼↓植物对逆境适应和抵抗的方式：避逆性、耐逆性、御逆性↓三、逆境对植物代谢的影响图解：胁迫因子↙↘原初胁迫次生胁迫↙↘原初直接伤害原初间接伤害次生伤害（质膜伤害）（代谢伤害）（脱水）↓问题2：干旱对植物有何影响？如何提高植物的抗旱性？↓第二节：低温伤害与植物的抗寒性一、低温对植物的影响↓↓（一）冷害对植物的伤害问题4：冬季“葱不怕冻就怕动”，原因何在？↓结冰伤害类型及其成因1、细胞间结冰伤害

7、2、细胞内结冰伤害↓结冰伤害的机理1、硫氢基假说2、膜伤害假说↓问题5：春季寒潮过后为什么会造成秧苗变白？黄瓜生长过程中突遇低温出现漂白现象，为什么？（二）冻害对植物的危害将冷害分为三种类型：　　　直接伤害、间接伤害、次生伤害↓冷害的表现冷害的机理↓          50       60          80             90二、植物抗寒性的生理基础（抗寒的生理效应）1、规律（适应性变化）2、植物对低温的生理适应变化3、外界条件对植物适应冷冻的影响↓三、提高植物抗寒性的途径1、抗寒锻炼2、化学诱导3、合理肥料配比↓问题6盐碱地上种植