精品解析：【全国市级联考】四川省广安、眉山、内江、遂宁2018届高三第二次诊断性考试文

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1、1.春秋时期，大国打出“尊工”的旗帜争夺霸主地位，挟天子以号令其他诺侯;战国时期，诸侯不再尊崇周天子，自行称王并互相攻伐兼并。这反映出当时A.屮央集权日趋瓦解B.统一趋势逐渐增强C.贵族政治己经崩溃D.宗法体系受到冲击【答案】B【解析】春秋战国时期，诸侯争霸兼并战争反映了当时由分裂到统一趋势逐渐增强，故B正确；当时中国尚未形成屮央集权，故A错误；材料无法体现贵族政治已经崩溃，故C错误；材料主旨不是反映当时宗法体系受到冲击，故D错误。故选B。点睛：本题解题的关键是正确再现春秋战国时期的历史阶段特征，再紧扣材料关键信息“争夺霸主地位……自行称王并互相攻伐兼并”，结合所学知识从统一趋势

2、逐渐增强的角度入手，即可排除不符合题意的选项,进行正确判断。2.《史记》通常将类似的人物放在同一个列传屮，如《仲尼弟子列传》《白起王翦列传》等；在《老子韩非列传》屮，司马迁则将道家与法家的代表人物同列。这一作法旨在A.强调思想流派的嬉变传承B.突出编撰体例的完整性C.彰显道法两家的学术地位D.强调史学著作的多元化【答案】A【解析】司马迁在《老子韩非列传》屮将道家与法家的代表人物同列，这代表了汉朝人对道家与法家关系的重要看法，强调道家与法家思想流派的嫗变传承，故A正确；材料与编撰体例的完整性无关，故B错误;汉代独尊儒术，道法两家的学术地位并不高，故C错误；司马迁将道家与法家的代表人

3、物同列并不能体现史学著作的多元化，故D错误。故选A。3.图4、图5为洛阳地区货币使用所占比重示意图。其变化图4唐代中期图5北宋中期A.表明金银开采数暈增加B.表明政府铸币暈迅速提高C.说明纸币使用范围有限D.受商业贸易发展状况影响【答案】D【解析】材料反映了北宋洛阳地区使用金银比重增加，这并不能说明当时金银开采数暈增加，故A错误；北宋洛阳地区使用铜钱比重增加，也不能说明政府铸币量迅速提高，故B错误；材料数据也无法体现当时纸币使用范围有限，故C错误；材料反映了唐代使用的绢帛到宋代已经消失，这是受商业贸易发展状况影响，实物交换退出历史舞台，故D正确。故选D。点睛：本题解题的关键是仔细

4、观察图示信息变化，抓住唐代使用的绢帛到宋代己经消失的信息，再结合所学知识从商品经济发展的影响出发，即可得出正确答案。1.中国历史上，明代的言官(负责监督与上谏)声名显赫。在许多重大问题中，言官冒死上谏，秉直弹劾，甚至多次出现集体跪谏、不畏死难,或前赴后继、持续极谏的场面。明代言官这些行为A.说明言官政治地位高于百官B.源于儒家伦理和道德的影响C.奠定了制约腐败的政治基础D.表明明代皇权受到有效制约【答案】B【解析】明代言官冒死上谏，秉直弹劾，这并不能说明言官政治地位高于百官，故A错误；言官集体跪谏、不畏死难，体现了忠君与气节精神，源于儒家伦理和道徳的影响，故B正确；言官制度并非制

5、约腐败的政治基础，故C错误；材料无法体现明代皇权受到有效制约，故D错误。故选B。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“言官冒死上谏，秉直弹劾”，学生应该从儒家伦理和道德中的忠君与气节的影响入手，即可排除不符合题意或史实的选项，进行正确判断。2.表1中国1864-1894平均税率变动表(部分)年份进口(%)出口(%)18645.229.2418664.869.1818705.609.3318826.0311.9818865.7411.1418904.148.6318944.048.89据表1可知，当时中国A.政府的财政收人稳步增长B.民族工业缺乏发展动力C.经济半殖民地化程度

6、加深D.海关的管理权逐步丧失【答案】C【解析】材料数据反映了当时中国的进口税率较低，出口税率较高，这不能说明政府的财政收人稳步增长,故A错误；材料数据不能直接反映民族工业缺乏发展动力，故B错误；当时中国的进口税率较低是列强对华经济侵略的需要，说明中国经济半殖民地化程度加深，故C正确；当时海关的管理权早已丧失，且材料无法体现，故D错误。故选C。点睛：本题解题的关键是仔细分析表格数据，学牛应该结合所学知识根据当时中国的进口税率较低的现象联系列强对华经济侵略的影响，即可排除无关选项，得出正确答案。6.图6是土地革命时期的红军宣传画《工人、农民暴动起来打土豪分田地》。这一作品图6A.说明

7、工农武装割据局血形成B.注重表现作者的艺术想象力C.奠定了统一战线的社会基础D.反映出红军宣传具有通俗性【答案】D【解析】红军宣传画《工人、农民暴动起来打土豪分田地》只能反映土地革命的现象，不能说明工农武装割据局面形成，故A错误；红军宣传画的日的是宣传土地革命，不是注重表现作者的艺术想象力，故鋅学B错误；材料与统一战线无关，故C错误；宣传画反映出红军宣传具有通俗性，通过通俗易懂的宣传画达到宣传革命的效果，故D正确.故选D。#科#网…学#科#网…学#科#网…学#科#网…点睛：本题解