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1、浅谈英语动名词的用法陕西省周至县第五中学张瑾邮编：710402【摘要】：中学英语教学中，在日常工作、学习、牛活中，动名词用的比较多，在使用的过程中，我们一定要注意它的功能、时态和语态，这样才能正确的运用。【关键词】：中学英语、动名词、在中学英语教学中，我们经常会讲到非谓语动词，如：分词（包括现在分词和过去分词）、不定式、动名词等三种形式。其中非谓语动词中的动名词在人们日常交流中应用是非常广泛的，而且它的用法非常重要，现就动名词的用法浅谈一下我的看法。什么是动名词？动名词是由动词+ing构成，具有动词和名词的性质,在句中起名词作用，可以用作主语、宾语、表语、定语等。而且动名词有它的
2、时态和语态。一、动名词的作用1、作主语。如：Smokingcancausecancer.吸烟能致癌。Seeingisbelieving.眼见为实。Swimmingisagoodsportinsummer.在夏季游泳是一项好运动。Readingisanart.读书是一种艺术。用it作形式主语，把动名词（真实主语）置于句尾作后置主语。Itisnousearguingwithhim.跟他争论是没用的。Itisnouse/nogoodcryingoverspiltmilk.覆水难收。Itisfunplayingwithchildren.和孩了们一起玩真好。注意：动名词和不定式都可以作主语
3、，动名词作主语表示一般或抽象、多次的行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。如：Playingwithfireisdangerous.（泛扌旨玩火）Toplaywithfirewillbedangerous.（指一具体动作）2、作表语。女口：Herjobisteaching.他的工作是教书。Mytaskiscleaningthewindows.我的任务就是擦窗户。Herhobbyispainting.她的爱好是绘画。Themainthingisgettingthereintime.首要的事是及时至U达那里。3、作宾语。如Heisfondofplayingfootball.
4、他喜欢踢足球。Ilikeswimming.我喜欢游泳。Hekeptcomplaining.他不停地抱怨。Ifinishedreadingthebooklastnight.这书我昨晚看完了。①admit,appreciate,avoid,consider,dislike,enjoy,escape,finish,suggest,can’tstand（无法忍受）等动词成词组后可以用动名词作宾语，但不能用不定式。②forget,mean,regret,remember,stop,try等动词或词组可带动名词或不定式作宾语，但意义上有区别。Irememberdoingtheex
5、ercise.我记得做过练习。（动作发生了）Imustremembertodoit.我必须记着做这事。（动作尚未发生）③在allow,advise,forbid,permit等动词后直接跟动名词形式作宾语，如果后面有名词或代词作宾语，其后用动词不定式作宾语补足语。女小Wedon’tallowstudentstosmoke.Wedon’tallowsmokinghere.①动词need,require,want作“需要”解，其后必须用动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语表示事情需要做，这吋，动名词的主动式表示被动意义。beworth后必须用动名词的主动形
6、式来表示被动意义。女口：Thewindowneeds/requires/wantscleaning/tobecleaned.这个窗子需要擦-下。Hermethodisworthtrying.她的方法值得被尝试。②在短语devoteto,lookforwardto,stickto,objectto,haveagood/wonderful/hardtime(in),there’snouse/good/need,等后的动词也必须用动名词形式。例如：Ilookforwardtohearingfromyousoon.我期望尽快收到你的来信。③在love,hate,prefer,
7、like等动词后用动名词或不定式无多大区别。有时用动名词作宾语时，指一般情况，而跟不定式作宾语时指某一具体行为。4、作定语。例如:Hehasareadingroom.他有一个阅览室。Herwashingmachineisnew.她的洗衣机是新的。Therearealotofbooksonmywritingdesk我的写字桌上有许多书。二、动名词的时态动名词的时态分一般式和完成式两种：1、如果动名词的动作没有明确地表示出时间是与谓语词所表示的动作同时发生或在谓语动词所表示的动作以前
