俞敏洪励志演讲的积极话语态度评价

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1、分类号——UDC密级——编号——学位申请人姓名:鲤羞差申请学位学生类别:全目刿硕士申请学位学科专业:语言学及应用语言学指导教师姓名:吴振国教授等文火论J己L,上髭位f眨乙研学中士年硕⑧一MASTE—R'STHE潞硕士学位论文俞敏洪励志演讲的积极话语态度评价论文作者:邹美芳指导教师:吴振国教授学科专业:语言学及应用语言学研究方向:理论语言学华中师范大学文学院2013年5月⑧硕士学位论文MASTER’STHESISThepositivediscourseattitudeanalysisofMrYu,Sinspirationalspeec

2、hAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM.A.DegreeinLinguisticsandAppliedLinguisticsByZouMeifangPostgraduateProgramSchoolofChineseLanguageandLiteratureCentralChinaNormalUniversitySupervisor:WuZhenguoAcademicTitle:ProfessorSignatureApprovedMay,2013⑧硕士

3、学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:多}7夏考日期:^f洚j月乃/日,学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大

4、学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签名:刍》复荔日期:知『歹车歹月巧日导师始乏拗。目凝:》

5、1年rA币本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程",同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库’’中全

6、文发布,并可按“章程"中的规定享受相关权益。回童途窒握銮厦溢卮!旦兰生;旦二生;旦三生筮查!作者签名:乡}7募葛日期:扣膨.q-歹月导师签名:£和汐日期:却;年歹月巧咱⑩硕士学位论文MASTER’STHESIS中文摘要俞敏洪的励志演讲对当代青年的思想信仰有着巨大的引导和激励作用。这种“励志”主要面对的是中国广大学生群体,针对的是“平民奋斗”的现状和特征,以俞敏洪的亲身奋斗经历和他日常生活里的思考及感悟再加上对社会现象和思想文化的评价为基础,形成一套独特的激励体制。俞敏洪演讲的成功与他对语言的成功运用密不可分,他的语言通俗易懂、简洁自

7、然、幽默诙谐、富有表现力。并以其极具感染力和鼓动性,让学生听了热血沸腾而独具魅力。学术界对演讲语言的研究主要集中在政治演讲和演讲语言的审美特征研究,目前为止,把评价理论用于演讲话语分析的研究主要是英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕博论文中,他们主要研究国外政治家的演讲语篇。而把评价理论用于国内演讲话语分析尚处于初始阶段。因此从评价理论的角度研究俞敏洪励志演讲的话语构建,有着十分重要的学术价值和社会现实意义。在语料的选择上,本文精选15篇俞敏洪的励志演讲文本作为语料,以定性分析和定量分析相结合的方法从评价理论态度系统的情感、判断和

8、鉴赏三个层面对他的演讲语言进行积极话语分析,揭示俞敏洪励志演讲的语言艺术,从一个全新的角度为我们分析和欣赏演讲提供思路。本文首先从评价理论的态度系统入手,分析俞敏洪励志演讲的情感、判断、鉴赏资源;其次对俞敏洪励志演讲的态度系统进行数据分析,通过具体数据总结俞敏洪励志演讲的人际意义;再次探讨俞敏洪励志演讲的评价策略,主要从语言要素的各个角度分析俞敏洪的语言运用特点和风格特色。从修辞策略、语体风格、句式和词汇运用等方面剖析其励志演讲的语言魅力;最后总结分析俞敏洪励志演讲得出的结论,指出了本文的意义和局限性。关键词:励志演讲;俞敏洪;态度

9、系统;语言风格⑧硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractYuMinhonginspirationalspeechhasahugeroletoguideandinspiretheideasandbeliefsofcont

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