2017年上海市嘉定区高考生物一模试卷解析版

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1、2017年上海市嘉定区高考生物一模试卷 一、选择题(共40分,每小题2分.每小题只有一个答案)1.人体内主要的能源物质是(  )A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.ATP2.不能作为组成人体内环境成分的是(  )A.血浆B.淋巴液C.组织液D.组织细胞3.如图为人体内某种化合物的结构组成模式图,以下结构中最可能含有该种分子的是(  )A.核仁B.核糖体C.细胞膜D.染色质4.细菌培养过程中,分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理方法,这些方法可依次用于消灭或杀灭哪些部位的杂菌(  )A.接种针、手、培养基B.培养基、手、接种针C.手、接种针、培养基D.培养基、接种针、手5.在制备抗蛇毒毒

2、素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(  )A.非特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体C.非特异性免疫,抗体D.特异性免疫,抗原6.如图表示pH对植物淀粉酶和人唾液淀粉酶活性的影响,下列叙述正确的是(  )A.pH为7时,植物淀粉酶的活性最高B.pH由低到高时,淀粉酶活性逐渐升高C.不同物种淀粉酶的最适pH有差异D.人唾液淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高第34页(共34页)7.下列属于氧化分解反应的是(  )A.麦芽糖+水→葡萄糖B.脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水C.葡萄糖→丙酮酸+H+D.多肽+水→氨基酸8.阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常

3、基因导入病人(  )A.体细胞的细胞质B.生殖细胞的细胞质C.体细胞的细胞核D.生殖细胞的细胞核9.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图.为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是(  )A.向右上方B.向左上方C.向右下方D.向左下方10.胰高血糖素能促进血糖升高,主要作用于(  )A.胰岛B细胞,抑制胰岛素分泌B.肌肉细胞,抑制肌糖原合成C.肝细胞,促进肝糖原分解D.肾上腺,促进肾上腺素分泌11.用60Co辐射水稻种子培育出新品种的方法叫(  )A.单倍体育种B.多倍体育种C.人工诱变D.自然突变12.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正

4、确的是(  )A.B.C.D.13.渴觉产生的主要原因是(  )A.血浆酸碱度降低B.血浆渗透压降低C.血浆酸碱度升高D.血浆渗透压升高14.光合作用过程中,能量的转移途径是(  )第34页(共34页)A.光能→叶绿素→ATP→葡萄糖B.光能→ATP→叶绿素→葡萄糖C.光能→五碳化合物→叶绿素→葡萄糖D.光能→叶绿素→五碳化合物→葡萄糖15.细胞周期如图所示,以下叙述错误的是(  )A.S期表示细胞分裂间期B.G0期细胞可称为暂不增殖细胞C.G1和G2期都合成一定量的蛋白质D.M期中的某一时段,染色体数目加倍16.下列结构中不能产生CO2的是(  )A.小麦细胞的细胞质基质B.人心肌细胞的线粒

5、体C.乳酸菌的细胞质基质D.酵母菌的细胞质基质17.在二倍体生物中,存在同源染色体的细胞是(  )①减数第一次分裂中期细胞②减数第二次分裂中期细胞③减数第一次分裂后期细胞④减数第二次分裂后期细胞.A.①③B.②④C.①②D.③④18.过量摄入糖类会导致体内脂肪积累,其部分原理如图所示.其中过程X、物质Y和物质Z分别是(  )A.糖酵解、丙酮酸、脂肪酸B.有氧呼吸、乳酸、脂肪酸C.糖酵解、乳酸、胆固醇D.有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇19.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是(  )A.AABbB.AabbC.AaBbD.aabb20.如控制肥胖(F)和身高(H)的基

6、因连锁,如果第34页(共34页)的个体产生的10000个精子中,有600个,则两基因的连锁交换值为(  )A.3%B.6%C.12%D.24% 二、综合题(共60分)21.分析有关细胞的资料,回答问题.图1、图2、图3是三类生物的结构模式图.(1)图1、图2、图3代表的生物是  .A.原核生物、真核生物、病毒B.真核生物、原核生物、病毒C.原核生物、病毒、真核生物D.病毒、原核生物、真核生物(2)图1、图2、图3的结构⑧、⑨、⑩中都含有物质成分是  .A.蛋白质B.脂肪C.多糖D.核酸(3)如图1代表的某类吞噬细胞,则其吞噬作用主要依赖于结构①的  特性,而为其提供能量的结构有  (填编号).

7、(4)若要培养图2代表的生物,通常情况下,培养基中需加入  、  、无机盐、生长因子、水.为了能进一步确定其是否是大肠杆菌,则可在培养基中额外加入  来确定,此类培养基称为  .22.分析有关神经调节的资料,回答问题.第34页(共34页)科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质﹣﹣瘦素.通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节

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