全面推进课堂教学方法改革势在必行

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2、的基本思路虽说课堂教学方法千变万化,俗话说:教学有法,教无定法,但课堂教学应该是教会学生自主学习.在课堂上主要是以学生学为主,决不是以...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊全面推进课堂教学方法改革势在必行怀化市鹤城区教育局潘存槐实施新课程改革一般有三个阶段：第一个阶段以理念启蒙为重点；第二个阶段以模式探索为重点；第三个阶段以增强效能为重点。从我区实施新课程的历程来看，第一个阶段都已经走过来了，大部分学校处于第二个阶段，少数学校进入第三个阶段。按道理来说，我们实施新课程已经有七年的经历了，应该全部进入“增强效能”的阶段。可是我们大部分老师“摸着石头不敢过河”，转来转去又转回原地，

5、所以探索的时间太长了。因此，现在必须采取措施，摸着石头不敢过河，牵着手也要过。一、推进课堂教学方法改革的必要性最近我到部分学校不打招呼随意听课，看到了“庐山真面貌”。从我听到的这些课给我的感觉是：喜中有忧。喜的是：我们还是有部分老师经过培训和实践，在教育理念和教学方法上有了很大变化。这些变化就是“以学生为主体，教师为主导”的作用在课堂上得到充分发挥。但是，让我感到忧虑的、正在使用旧教学方法的课堂还相当多，这些教师穿新鞋走老路，拿着新教材，用着老办法，教师讲得清清楚楚，学生听得糊糊涂涂。因为教师霸权思想严重，在课堂上自导自演，自问自

6、答，不给学生留一点参入学习的机会。这种“满堂灌”的课堂日复一日，周复一周，年复一年的雷同着，学生在听天书，等下课、等放学、等放假，不愿在课堂上“活受罪”，便到网吧去寻找刺激，堪至成了“网虫”；还有的学生耐不住，便找到一百个理由弃学了，现在真正辍学的原因不在于家庭贫困，不在于主管部门、行政部门、家长不重视教育，而是学生不入门，跟不上班，由厌学导至弃学。在这种“满堂灌”的课堂中，就是主动想读书的人，由于在课堂上没有亲自体验获取知识的机会，对老师讲过的知识印象不深，到期末考试时早已忘记。对这种“满堂灌”的课堂教学方法不进行改革，怎能巩固

7、“普九”成果？怎能大面积提高教学质量？因此，全面推进课堂教学方法改革势在必行。二、推进课堂教学方法改革的基本理念理念是行动的指南。人们在做任何事时都会有一种理念支配着他的行为，例如，人们在玩游戏时就会有“争取胜利，体验成功，享受快乐”这种想法。我们从事教育工作就要树立“没有教不好的学生”这条理念，如果没有这条理念支配我们的行为，我们就难以完成大面积提高教育教学质量的重任。正如一个危重病人送到医院，如果医生看一眼就说这人没救了，这医生肯定不会再动脑筋想办法去医治，从思想源头上就产生了一种惰性，这个病人肯定没有救。如果医生说这人还有救

8、，从思想源头上就想救这个人，就会积极想办法去救这个人，通过医生的努力，这个病人很有可能被救活医好。我们从事教育工作就要有“不放弃、不抛弃”的毅力，对待每个学生首先要有“有救”、“可以教好”的想法，然后是“对症下药”、“因材施教”。现在我们推行课堂教