2015届高考地理第一轮专题突破复习教案21

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1、第2讲　农业与区域可持续发展——以东北地区为例最新考纲区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径。知识体系考纲解读以某区域为例，学会分析区域自然特征对农业生产的影响，农业布局的特点，理解区域农业实现可持续发展面临的问题及其对策。考点一　东北地区农业发展的条件分析一、自然环境1．范围：黑龙江、吉林、辽宁三省及内蒙古自治区东部。2．基本特征：山环水绕、沃野千里。3．地形地貌：呈半环状，外侧是河流，中间是山脉和山地丘陵、内侧是平原。A松嫩平原，B三江平原，C辽河平原，D大兴安岭，E小兴安岭，F长白山。4．气候：温带湿润半湿润季风气候区。

2、自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大；降水量分布差异也较大，自东南向西北递减。5．植被：以寒温带针叶林和针阔混交林为主，并分布有冻土和沼泽。二、土地资源及其开发1．土地资源优势(1)土壤肥沃：黑土主要分布在松嫩平原的东部和北部、三江平原西部；黑钙土主要分布在松嫩平原的中西部。(2)土地资源丰富：东北平原是全国人均耕地量最高的地区，主要集中分布在松嫩平原、辽河平原和三江平原，适合机械化作业。(3)宜农荒地多：主要分布在黑龙江省、内蒙古自治区，在吉林省、辽宁省也有少量分布。2．土地开发(1)开发：荒地大量开垦扩大了商品粮、油料和糖料基

3、地→“北大荒”变“北大仓”。(2)保护：对陆地生态系统进行保护，不再开垦三江平原的荒地，对已开垦的荒地逐步还林、还草、还湿地。1．东北地区农业发展条件分析2．我国不同地区特色农业的形成条件区域特色农业形成条件自然条件社会经济条件珠江三角洲出口创汇农业水热充足，自然条件优越邻近港、澳、台地区，市场广阔；港口、铁路、航空等交通便利；农业生产技术水平高南疆我国最大的棉花生产基地光照充足，土地资源广阔，山麓地带有高山冰雪融水可供灌溉当地种植长绒棉的历史悠久；市场对长绒棉的需求量大海南岛我国热带经济作物生产基地地处热带，热量和降水丰富，能满足热带经济作物生长

4、市场尤其是国内市场对橡胶等热带经济作物的需求量大昆明花卉种植业四季如春的气候条件适合发展多种花卉品种国内城市市场对花卉的需求量大1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”。)(1)(2012·新课标全国文综)河南省和黑龙江省都是我国产粮大省。两省相比，黑龙江省粮食商品率高的主要原因是耕地面积广。(×)解析　黑龙江省比河南省商品率高的最主要原因是黑龙江省人口少。(2)(2011·天津文综)下图所示棉花产地都具有光热充足、水源丰富、土壤肥沃的自然条件。(√)解析　图中有棉花图例的两地分别是尼罗河三角洲和长江三角洲。图中两地纬度位置都较低(都位于亚热带

5、地区)，太阳辐射较强，光热充足；都位于河流三角洲，河网密度都较大，排灌方便，水源丰富；都位于河流冲积平原，地势平坦，土质好，土壤肥沃。2．(2012·浙江文综)根据图文材料(图1为黄河三角洲示意图，图2为珠江三角洲示意图)，完成下题。从自然条件角度，说明黄河三角洲农业开发与珠江三角洲相比的有利条件和应注意的主要问题。答案　有利条件：未利用土地数量大；光照条件好等。应注意的主要问题：解决淡水资源短缺；治理盐碱地；防治洪涝、低温灾害等；注重湿地等农业生态环境保护。解析　黄河三角洲地处华北，有大量待垦地，与珠江三角洲相比，热量不占优势，但光照充足。华北地

6、区发展农业的主要障碍是旱涝、盐碱、风沙等，这些都是开发过程中应考虑的。3．(2013·四川文综)图1和图2分别是我国东北部分地区2012年12月1日～2013年4月15日气温距平图和降水距平百分率图(图中距平是指该时段气温或降水的值与该地同期多年平均值的偏差)。读图，回答下题。结合东北地区的作物熟制和耕地类型，分析图示气温、降水状况对该地区农业生产的不利影响。答案　东北地区作物一年一熟，春播秋收；春温较常年偏低，春播推迟；生长期缩短(或收获延迟，作物易受秋季低温冷害影响)。东北地区以旱地为主；土壤中含水量过大，难于耕作；不利于作物生长。解析　仔细审

7、清题设提示，结合东北地区的作物熟制和耕地类型，分析图示气温、降水状况对该地区农业生产的不利影响。作物熟制是一年一熟，气温低导致播种推后，生长期缩短，产量降低。耕地类型以旱地为主，降水多不利于农作物生长。地理评价说明型(1)设问形式：评价类试题的设问中一般有“评价”“影响”“分析利弊”等关键词，其常见的设问方式是开放性的简答题，如简要评价某区域经济发展的自然条件，资源开发利用中存在的不合理现象，产业结构调整及其对环境产生的影响，或针对某项问题展开研究需要收集的资料等。(2)技巧方法：评价类试题一般有两种情况：①要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评

8、价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。对此类设问进行分析时要注意：一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行