(生产现场管理课程)_1ppt培训课件

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1、TWI生产现场管理课程2021/8/261目录第一章现场管理者的工作职责···········································03~07第二章生产负责人所需的素质············································08~10第三章现场观察····································································11~14第四章现场5S管理·······················································

2、·········15~21第五章如何管理品质····························································22~31第六章生产现场成本控制····················································32~40第七章如何提升效率····························································41~47第八章交期管理方法···················································

3、·········48~51第九章现场安全管理····························································52~66第十章现场团队管理····························································67~862021/8/262第一章现场管理者的工作职责一、现场管理者的工作职责管理是指:将要做的工作合理地、巧妙地、高效率地加以完成的过程。参考文件《现场管理》现场是指:利用人员、设备、既定的作业方法,将材料加工、装配成制品的场所。现场管理人员是指:在企业组织中,

4、拥有相应的权利,对现场的作业人员、材料、设备、作业方法等生产要素,直接指挥和监督的人。现场中要管理的对象(生产要素),从大的方面可分为:人员、设备、材料、作业方法、作业环境等五大部分,即:4M1E。围绕这些对象而展开的各种管理目标中,最根本的可概括为:提升品质、降低成本、确保交货期、确保人身安全、提高士气等五点。2021/8/263(一)提升品质1.按《标准作业书》的要求指导作业。2.进行工序诊断,预防不良行为发生。3.尽可能改善工序布局,提高工序能力。4.将以往的经验、教训,反馈到将来的新机种里。(二)降低成本1.在标准工时内,完成生产数量。2.减少材料、设备的在线库存量

5、。3.进行经济动作分析,减少作业工时。4.杜绝滥用办公经费。5.杜绝各种白干、瞎干、蛮干的行为。第一章现场管理者的工作职责2021/8/264(三)确保交货期1.编定《生产小日程》,作进度管理。2.适当调节工序,平衡工时。3.确保材料准时到位。(四)确保人身安全1.强调安全守则,必要时可强制执行。2.必要时请专家会诊,提出改善方案。3.定期检查各种安全防护措施有无失效。4.万一发生事故,第一时间内组织抢救,并向上级报告。5.不遗余力推进5S活动。第一章现场管理者的工作职责2021/8/265(五)提高士气一个管理人员是否称职,关键要看其是否完成了以上5个根本目标。有的管理人

6、员自己不求上进,把混乱、低效的局面归咎于其他人,这是没有道理的。俗话说“天底下只有不会打仗的官,没有不会打仗的兵”,管理目标无法完成,第一个要负责任的就是管理人员。当然,这些目标的实现不是靠一天两天的努力就行的,除了长期不懈的努力之外,管理人员还要具备以下基本条件,才能履行管理职责:1.掌握科学的管理方法。书本上的管理方法再高明,其他公司的管理方法再先进,却不一定适用于自己。管理方法上也要分层次,不同的管理对象用不同的方法,并遵循由低向高逐次推进的原则,不能一步到位。第一章现场管理者的工作职责2021/8/2662.具备一定的专业知识。由于教育制度上的缺陷,有管理技能,又有

7、专业知识的人不多,许多人要在实践中摸索成长。如果固守自己的思想,不愿意深入学习专业(行业)知识,很难想象能解决技术上的问题。学习专业知识,不限年龄、学历、性别,任何人只要肯努力,而且方法得当,不出几年都能达到较高水平。3.良好的人际关系。上下左右的人际关系如果处理不当,行政压力倍增,反而于事无补。为人处世,又要坚持原则,又要有灵活性,真正做起来确实不容易。没有丰富的人生阅历,是领会不到其中奥妙的。第一章现场管理者的工作职责2021/8/267第二章生产负责人所需的素质所谓管理者,不仅仅是指在公司组织体系中的经理、主

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