值得关注的教育热词

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1、值得关注的教育热词吴昊斐江健　　省义务教育标准化学校覆盖率达72.04%。　　小学语文课堂应用语音技术。　　学生在地理专用教室上课。　　男幼师引进工作走在全国前列。　　2014　　6.　　热词　　年　　2014年，对衢州教育来说是不平凡的一年：在“提质”模式下，衢州教育硕果累累；职业教育“衢州模式”在全国职教界津津乐道；寻找教育发展路子，打破发展瓶颈的教育改革正在试水；高考的全面深化改革，敲响了教育领域动人心魄的强音……　　2014年，衢州教育在机遇和挑战中奋发前行。2015年翩翩而来，让我们在2014年的最后一天，一起来回顾这一年紧抓人心

2、的教育热词。　　【事件】　　今年8月底，龙游县教育局在龙游中学、龙游三中、溪口初中、小南海小学等4所学校首试“校长组阁制”，给衢州教育带来了一记改革强音。而在前一个月，常山县也公布了教育综合改革的整体方案。　　综合改革　　值得关注的“教育热词”　　【背景】　　教育改革，是2014年衢州教育不容或缺的关键词，寻找发展方向，打破教育发展瓶颈。新课程改革、招考改革、义务教育阶段教师交流、小班化教学、高效课堂等系列改革在全市不断推进与深化。同时，各地教育在改革上也迈出了探索步伐。　　今年8月，常山县迈开了它教育综合改革的步伐：投资3.9亿元实施常一

3、中迁建项目，优化教育布局；引进优秀教师和管理团队，打造各个学段的品牌学校；建立内部队伍和学校之间竞争体制，增强内生动力……调整、引进、竞争、提升，是常山教育综合改革的“路线图”。　　与此同时，龙游县也试水“校长组阁制”，校长根据学校自身发展需求物色人才，组建团队，权责相当，干得不好就集体下台。　　记者吴昊斐通讯员江健　　热词　　1.　　新高考　　【背景】　　今年，衢州教育开启“提质”模式，新出台了《进一步加强初中教育教学工作的若干意见》、《提升普通高中教育质量的指导意见》,全力推进课程改革。作为教育质量提升的主阵地，课堂成了不少学校关注的焦

4、点。各校纷纷根据本校实际，开发校本课程，实践课改，提高教育质量，探索最适合学生的发展之路。　　除了学校各自的探索，市教育局也给足后劲，积极聘请省内外名优教师来衢指导课程改革、学科基地建设等工作。首次在相应学校建立9个学科研究基地，筹建基础教育质量监测中心，建立并完善中小学校教学质量的分类评估机制，有力促进教育质量不断提升。　　【事件】　　12月29日上午，衢州一中高一年级的同学们从自己原来的班级中走出，分别走到各自的教学班上课。今年，高一年级的学生们不少必修课都试行了分层走班制，这是深化高中课改的实践，也是应对高考改革的新举措。　　选学科、

5、选老师、选专业……三年后，这届高一学生将尝试与以往完全不同的高考。文理不分科、高考与学考结合、考试科目分必考和选考等，“选择”是新高考改革赋予学生的最大关键词。　　改革是今后教育发展的新常态，十八届三中全会提出“深化教育领域综合改革”，当前我市教育正处于需要打破瓶颈、寻求突破、实现新增长的关键时期，需要用改革的思维和方法，突破一些思想的藩篱、摆脱一些束缚、打破一些常规、制订一系列政策措施。　　记者点评　　【背景】　　9月19日，浙江省发布《深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，对高考的内容、形式和录取环节等多方面进行探索，从2014年秋季

6、入学的高中新生开始，至2017年全面实施。　　11月13日，省教育厅公布新高考改革细则，新高考学业水平考试和选考科目考试时间排定，选考科目中最难理解的“等级赋分”规则出炉。　　至此，讨论许久的新高考改革方案尘埃落定。衢州市也积极应对新高考，下发《方案解读》2.6万余册，第一时间邀请省教育考试院专家来衢宣讲，权威解读。举办全市普通高中课程顶层设计及学校发展学术研讨会、县（市、区）教育局长和市直学校校长专题会，研究学习新高考方案。开展高一必修课分层分类走班教学。各校积极开设《生涯规划指导》选修课程，指导学生人生规划。　　质量是教育发展的生命线，

7、只有教育质量提升，才能让教育焕发蓬勃的生机和活力。提升教育质量是永恒不变的话题，不单单关注高考成绩，更要注重学生的个性化发展，教师只有实实在在地落实教学常规，才能真正实现教育的“轻负高质”。　　记者点评　　热词　　７.　　人才红利　　热词　　4.　　【事件】　　今年3月，一份关于职业教育的批示，让“衢州模式”的职业教育在全国职教中“火”了起来。　　3月26日，中央政治局委员、国务院副总理刘延东对《浙江省衢州市大力发展现代职业教育创造三大“人才红利”》作出重要批示。此后，中央、省、市等各级领导的相应批示，都对衢州的职业教育大加肯定。《中国教育

8、报》《浙江教育报》连续头版进行了报道推广。　　“衢州模式”还在继续实践提升，衢州的中职学校又开始投身“中职课改”的新浪潮中。日前，衢州中专、开化县职业教育中心成为我省首批中职课程