[练习]人教政治必修4《生活与哲学》综合检测试题

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1、必修4《生活与哲学》综合检测试题云南省昭通市镇雄实验屮学宋炎炎一、单项选择题（在各题给出的四个选项屮，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分,共50分）1.“一个科学家，他首先必须冇一个科学的人生观、宇宙观，必须掌握一个研究科学的科学方法！这样，他才能在任何时候都不致迷失道路；这样，他在科学研究上的一切辛勤劳动，才不会白费，才能真正对人类、对自己的祖国做出有益的贡献。”钱学森这段话告诉我们（）A.哲学是科学世界观和方法论的统一B.科学家的研究活动都是自觉接受哲学指导的C.禅学为具休科学提供世界观和方法论的指导D.貝体科学的进步

2、推动着哲学的发展2.对天体的演变，张衡认为：“元者，无形Z类，自然Z根，作于太始，莫先”。朱熹认为：“万一山河人地都陷了，毕竞理却只在这里”。这两种观点体现了的分歧（）A.唯物主义与唯心主义B.客观唯心主义与主观唯心主义C.辩证法与形而上学D.唯物史观与唯心史观3.20世纪与21世纪之交先示在英国、徳国四次评选“千年人物”、“最伟人的思想家”、“最伟大的哲学家”中，马克思都名列前茅，受到广泛的赞扬和尊重。马克思主义哲学不同于以往的旧禅学，在普学史上实现了伟大的变革，这主要表现在（）①第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的

3、有机结合②它是凌驾在具体科学之上的“科学之科学”③笫一次在实践的基础上实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一④实现了唯物主义和唯心主义的统一A.①②B.①®C.②④D.③④1.面对自然灾害，必须树立战胜闲难的昂扬斗志和必胜信念，实事求是地分析形势，沉着冷静地面对挑战，坚忍不拔地克服困难，在挑战和困难面前不惊慌、不退缩、不悲观，坚定信心、顽强拼搏。我们要实事求是地分析形势，就必须做到（）①在尊重客观规律的基础上解放思想②主观与客观具体的丿力史的统-③坚持物质与意识不可分割的原则④以科学理论作为各项工作的出发点A.①②B.②③C.②

4、④D.③④2010年8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流，截至22日，在灾害中遇难1435人，失踪330人。据专家介绍，舟曲泥石流灾害是因为地质地貌、汶川地震、气象、瞬时的暴雨等方面原因造成，而生态破坏也是造成此次泥石流灾害的重要原因之一，人类活动难辞其咎。据此回答5~6题。2.专家准确地解释导致木次灾害发生的原因表明（）A.意识对改造客观世界具有指导作用B.改造客观规律必须发挥主观能动性C.意识活动具有目的性和计划性D.人的意识能够正确反映事物的联系3.生态破坏也是造成此次泥石流灾害的重要原因乙一，人

5、类活动难辞其咎。这警示我们（）①人类社会的存在和发展是客观的②人类活动必将引起口然灾害的出现③要树立正确的纶态价值观④改造自然务必要尊重自然的客观规律A.①②B.①®C.②④D.③④7.2010年7月26至8月26H,第二届中国观音故里圣水文化旅游节在四川遂宁举行。在女如牛郎织女、孙悟空之后，又一位重最级神仙被当成了博弈经济的筹码。对此，有关专家称，打造名人故里要建立在充分尊重丿力史的基础上，只有真的文化根基才能打造出真实的故里。从哲学上看，这告诉我们（）A.在发展经济的同时，要注意保护传统文化B.正确意识促进事物发展，要重视

6、弘扬传统文化C.错误意识阻碍事物发展，各地应放弃打造名人故里活动D.挖掘传统文化促进经济发展要坚持唯物主义，尊重事实&阅读下面的漫画，回答问题：真假记者从哲学角度看，判断漫画中“真假记者”的依据主要在于（）①是否坚持一切从实际出发的原则②是否看到事物发展的趋势③是否回避矛厉,掩盖事实真相④是否注重处理好部分与整体的关系A.①②B.①③C.②④D.③④9•学者王国维把诗歌的意境分为“有我之境”和“无我之境”。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”,有我Z境也；“寒波澹澹起，白云悠悠F”,无我Z境也。有我Z境，以我观物，故物皆有我Z色

7、彩；无我Z境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。从哲学上看，“有我Z境”和“无我Z境”体现了（）A.“物”与“境”并没有严格的区分，都是“物”在相对静止下的表现B.诗人通过直接再现H然來表达H己的情感，实现“境”与“物”的绝对对立c.诗歌意境是艺术家自身主体意识的产物，是实现艺术创作意图的物质载体D.诗歌意境蕴禽创造性，诗人通过生动具体的艺术形象能动地反映客观存在10.通过在物体上植入各种微型感应芯片使具智能化，然后借助无线网络，实现人和物体“对话”，物体和物体之间“交流”，这就是物联网。物联网展示了生活中任何物胡都可以变得

8、''有感觉、有意思”这样一幅智能图景。物联网的出现说明（）①认识是实践的來源和动力②联系具冇普遍性、多样性③意识活动具有主动创造性④创新即与众不同A.①②B.①③C.②③D.③④11.从2002年7月开始，中国政法大学诉讼法学研究中心启动的刑事审前程序改革示范（试验）项冃获得