基于asp技术的班级网站建设—毕业设计论文

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1、基于ASP技术的班级网站建设摘要再Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。本文介绍了构建班级网站的技术和实现方法，重点讲述了注册登陆，留言板，班级相册等几个主要功能的实现。网站页面采用DreamweaverMX所见即所得的网站设计工具，并结合ASP技术来设计，网站图片、动画设计采用Potos

2、hop7.0和FlashMX,在代码方面主要是以HTML为主的设计语言。网站采用的数据库是MicrosoftAccesso关键词：班级网站;ASP;DreamweaverAbstract：Today,internetisdevelopedatfullspeed,internetbecomestheimportantchannelofthatpeopleobtain,releaseandtransmitsinformation.Itisonallrespectssuchaspeople'spolitic

3、s,economy,living,etc.Sowebsitesarealsoplayinganimportantroleininternet.Ithasalreadybecometheimportantcomponentinthegovernment,enterprisesandinstitutionsinformationconstruction.Itbringspeople'sattention.Thispaperintroducesthetechnologyandmethodofconstruc

4、tionoftheclasswebsites.Itespeciallyhastoldrealizationinsuchseveralmainfunctionsasregisterstolandmessageboard,classalbum,etc.WebsitepageisdesignedbyusingDreamweaverMXdesigntoolofwebsiteandASPtechnology.Thewebsite^pictureandanimationadoptPotoshop7.0andFla

5、shMXtodesign.IncodethelanguageofdesignrelyingmainlyonHTML・ThedatabasethatwebsitesadoptedisMicrosoftAccess.Keywords:classwebsite;ASP;Dreamweaver目录摘要1第一章引言3第二章、需求分析32、项目背景开发环境第三章可行性分析及开发环境介绍43」技术可行性：53.2社会可行性：53.3经济可行性63.4开发环境介绍63.5IIS与ASP的结合73.6ASP的内部特点8

6、3.7利用ADO访问数据库10143.8ASP与CGI的比较13章、系统模块设计4.1网站结构设计144.2系统功能结构图144.3系统E—R图设计16第五章、数据库设计17第六章、系统详细设计196.1网站布局禾口格式196.2注册和登录模块设计206.3留言功能模块的设计256.4资料修改功能模块的设计286.5相片上传与浏览的设计296.6相片的列表与显示30致谢30参考文献：30第一章引言伴随着网络的出现，网页逐渐融入人们的牛活。快速及时的新闻浏览，五彩缤纷的网上信息，使网络与人们的生活息息相

7、关，于是世界上又出现了第三媒体——Internet。它打破了地域限制，真正使信息得以共享，改变了人们的工作和生活方式。制作网页是企业和个人的宣传自己的重要手段，同时也是学习者获取学习信息的重要手段。尤其是在新闻信息领域，各种新闻信息的发布分秒变换，人们对新闻信息的需求有了更新，更高的要求，而网页由于木身所具有的信息量大，传递快速，没有时空限制等特点恰好满足这种要求。所以网页也逐渐成为一种新兴的信息发布资源。也正是由于网络实现网站的数据信息能够进行实时交互，保证网站数据的实时性。随着Internet的进

8、一步发展，静态Web站点的开发与维护变得越来越困难,一方面信息的不断增加和变化，使站点维护人员不得不经常修改他们的网页，特别是基于数据库驱动的Web站点更是如此，随着Internet上信息量的增多和交互性的加强使HTML显得越来越难以胜任。另一方而静态网页由于不能与浏览者进行有效交互，使人们感到越來越乏味，而不愿意再一次地进入同一站点。所以开发动态网页或动态内容成了越来越多的站点所追求目标。所谓动态内容是由每一个用户按照自己的需求发出请求而特殊制作的We