非谓综合补充答案

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1、1、B。不定式表结果时,常指出人意料的结果。第二个考察点是find+宾语+形容词(补语)，表状态。2、由于是星期天，呆在家里不如出去旅游。A。ItbeingSunday是独立主格结构,相当于BecauseitwasSunday作原因状语;后两空考查prefertodosth.ratherthandosth.的倒装结构。另外,此处独立主格结构中的it作逻辑主语不可以省略。3、C。when引导的时间状语从句。4、B。从…来判断，只能用judging形式。5、要占领这座城市很难，有6,000人的军队把守。C。Th

2、ecitywasdifficulttotake=Itwasdifficulttotakethecity.只要这两种句型能够互换，不定式就得用主动的形式。6、我明白按法律她到了该结婚的年龄，但不明白你如何能阻止她。C。现在分词表伴随，动作由主语发来的。7、这些是历史遗留下来的问题。A。leaveover遗留；leaveoff离开，停止；leaveout漏掉；leavebehind遗忘8、A。havesth.done结构中的宾语和主语都不发出这个动作。9、你宁愿让谁和你一道去？D。havesb.dosth.结构

3、。10、皇帝很高兴地听到这个骗子说的话！D。bepleasedtodosth.结构变成的感叹句。11、希望学生在下课前交作业。D。wishsb.todosth.其他三个动词不能用于这个结构。12、再那样说话，我就要打你。B。祈使句+and+一个将来时态的句子。该句型中的祈使句相当于一个条件状语从句。SaythatagainandI’llhityou=Ifyousaythatagain,Iwillhityou.13、Kate的被撞倒和受伤使她的朋友很着急。A。当动名词的复合结构作主语时，要用规范的形式，因此排

4、除Katebeing。14、在我的寝室，我有一个小书桌写东西。C。havesth.todo的句型中不定式作定语只能是及物动词，和被修饰的名词有动宾关系。15、暴露在阳光下太久将对一个人的皮肤有害。C。动名词短语做主语，用系表结构表示状态。16、这所大学的学生都在学习达到学位的课程。C。leadto意为"导致17、A。sound是系动词，后面得用形容词作表语。而现在分词表示主语的特征，18、当看到太阳从海平面冉冉升起的时候，我们发出高兴的叫喊。C。感官动词后面用现在分词作宾补，表示正在进行。19、凝视着画像，

5、妈妈陷入沉思。D。复合结构。With+名词+过去分词短语，表示伴随。20、C。现在分词的完成形式表示动作发生在主句动作之前。21、C。get是系动词，故后面跟过去分词作表语。22、把Jane独自留在家里，你不介意吗？C。mind后面一般跟动名词，此句是动名词的复合结构作宾语。23、由于是较好的绝缘体，橡胶常用于电缆。D。现在分词短语表原因，状态等；不定时表示将来，目的。24、--你有衣服要洗吗？我帮你洗。--谢谢，我要自己洗。A。在该句型中，如果不定式的动作主语发不出来，就得用被动式。25、天上的艳阳给我们

6、光和热。D。现在分词短语表示伴随。26、他的父母回来的时候，这个男孩假装在做作业。D。假装正在做什么，应该用进行时态。27、我认为你在车站会使AuntKate感到惊讶的。A。动名词的复合结构作主语。28、A。不定式作表语表示主语的内容。29、B。havesb./sth.doingsth.让…一直做…；祈使句的反意疑问句一般用willyou。30、只有离开。wB。这是一个省略句：Ihavenothingtodobutleave.31、C。havesb.dosth.句型。32、为了上大学，我们必须更加努力学习。

7、D。不定式表示将来和目的。33、仔细地按照药瓶上说明服药。B。主句中没有主语是祈使句，用现在分词表示时间语主语(you)一致。34、这个问题很重要。真的需要认真地讨论。A。need作为实意动词表示"需要"时，一般跟动名词的主动形式表示被动意思。35、C。不定式作目的状语；后面是现在分词表示进行。36、B。省略回答。完整的回答是：Losingmynewbikemademesoupset.37、我没有写东西的纸了。D。在Ihavesth.todo句型中不定式得是及物动词。38、A。need等词表示需要时后面一般

8、跟懂名词的主动形式表示被动意思。39、他举着他的右手，靠着墙站着。A。在with+n.+…..的复合结构中，用过去分词表示状态。40、C。在sb.havesth.todo句型中不定时作定语一是主动的，二必须是及物的。41、明天要举行的会议是关于制止污染的问题。B。不定式作定语表示将来和目的；介词后面跟动名词作宾语。42、A。现在分词作主语补足语，表示进行。43、尽管没有被发现，但是许多自然规律是存在的。A。连词加