教师进修学校2010年培训工作总结

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1、岳西县教师进修学校2010年培训工作总结2010年我校在县委县政府及教育主管部门的正确领导下，我们以科学发展观为统领，以第三轮中小学教师继续教育“评好课”专题培训为主线，本着“务求实效，优化师能、促进发展”的原则，牢固树立服务意识、质量意识、引领意识，创造性地组织、协调和实施全县中小学教师第三轮继续教育。经过全体教职工的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、认真开展创先争优活动，推进学校工作健康发展今年以来，学校党支部按照党中央、省、市和县委的要求，深入开展创先争优活动，组织全校教职工深入学习贯彻落实党的十七大精神，深刻领会学发展观的内涵，

2、在学校党员教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争当优秀共产党员“四比一争”活动。一是比修养，争当师德先锋；要求教师在工作中要加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，树立良好师风、学风、作风，增强服务意识，用党性规范自己，用师德塑造自己。二是比学习，争当读书先锋；要求每一位教师认真学习教育理论，学习专业知识，不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，坚持每月写一篇学习心得或论文，不断提升自身政治素质、知识水平和业务能力。三是比奉献，争当敬业先锋；围绕学校的重点工作，要求广大党员教师事事都要争先、率先、领先三先思想，树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无

3、私奉献，充分发挥党员先锋模范作用；四是比业绩，争当教学先锋；要求全体党员教师都要参加岗位练兵活动，在活动中参与校本教研，探讨教师培训模式，参与课题研究，参加听课评课等活动。全体教师以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，团结合作，脚踏实地、开拓创新，把主要精力投入到培训工作中去，推进了学校各项工作健康发展。本年度两位教师分别被评为市级优秀教师和县级优秀党员。二、认真开展培训督导评估，提升教师教学能力水平1、“上好课”专题培训督查评估根据县教育局岳教人[2010]02号文件要求，为了解2009——2010学年度中小学教师“上好课”专题培训的达成度，探求2010年“评好

4、课”专题培训的针对性、实效性，我校分两个小组，历时两个月，对全县24所中心学校和实验小学“上好课”专题培训和校本研修情况进行了全面督查评估。评估小组围绕各校“上好课”专题实施校本培训工作情况；教师课堂教学及备课情况；《安庆市中小学教师继续教育培训手册》填写情况进行督查评估。通过听汇报，查档案资料，看备课笔记、《培训手册》，随堂听课等活动，对照《岳西县中小学教师培训工作（“上好课”专题）考核评估标准表》、《岳西县中小学教师新课程发展性课堂教学评价表》，进行量化打分，评定等级，并撰写督查评估报告，好的经验和做法向中小学校推介，促进了全县中小学教师第三轮继续教育工作的有效

5、开展。2、“上好课”专题征文评选为扎实推进我县中小学教师积极参与“上好课”专题学习实践活动，进一步提高教学质量，按照市教育局文件精神，我校就开展中小学教师“上好课”专题培训征文与评选活动进行了全面部署。全县中小学共推荐“上好课”专题论文78篇。学校评审小组经过认真筛选，从中评出了28篇优秀论文上报市师训中心。经市专家评审组评选，参评论文获市一等奖4篇，二等奖6篇，三等奖18篇。县级优秀论文共50篇。所有获奖论文均发放了获奖证书。《岳西师训》将对获奖论文予以连续刊载，扩大影响，提高了教师的知名度。3、“上好课”专题考核为全面检查上一学年度中小学教师全员培训“上好课”专

6、题学习实施情况，根据省厅、市、县教育局《关于做好全省中小学教师全员培训“上好课”专题学习考核工作的通知》文件精神，我县按照省市统一部署如期组织开展全县中小学教师“上好课”专题考核工作。县教育局成立了考核领导小组，并结合我县实际，由各中心学校、实验小学设置考点，县教育局统一抽调人员到各乡镇考点监考，我校负责阅卷、统分、建档等工作，并将统考结果向全县中小学通报。圆满地完成了统考、补考和证书发放等各项工作。三、精心组织各项培训活动，切实提高继续教育质量（一）实施“评好课”专题培训1、深入调研，制定方案按照省继教中心【2010】1号文件要求，进一步提高培训的针对性和实效性，

7、我们组织教师深入中小学开展“评好课”专题培训需求情况调研。通过问卷调查、召开座谈会，听取校长、主任和教师代表对第三轮继续教育“上好课”专题培训工作的意见，重点征求对“评好课”专题培训需求和有待解决的问题，以及对培训形式、方法的建议。调研后我们认真搜理问题与建议，研究制定培训方案，确定培训目标、培训方式和培训内容。2、选聘教师，集体备课针对“评好课”集中培训的方案要求，精心选聘优秀专兼职教师，认真学习、研读省教育厅审定的“评好课”所有课程，整合、优化教材内容，将理论知识和操作方法两个知识体系，作为集中讲授内容，并确定了“专题讲座+案例评析”的培训模式。学校召开备课