0初中古诗理解性默写(2)

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1、一、古代诗词(20首):1、诗经《关雎》(关关雎鸠)(1)起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。及参差荇菜,左右流之。(2)全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。(3)最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 2、曹操《观沧海》(东临碣石)(1) 曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(2) 诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙。(3) 本诗主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是东临碣石,以观沧海。 3、王

2、湾《次北固山下》(客路青山外)(1) 王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句,蕴涵的事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是海日生残夜,江春入旧年。同时也表达了诗人离开故乡后,惆怅时又不免满怀憧憬与希望的情怀。(2)既有实景之美,又有虚景之壮阔的诗句是潮平两岸阔,风正一帆悬。 4、王维《使至塞上》(单车欲问边) (1)《使至塞上》一诗中的颈联,作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是大漠孤烟直,长河落日圆。(或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子) 5、李白《行路难》(金樽清酒斗十千)  (1)李白的〈〈行路难〉〉中以欲渡黄河冰

3、塞川,将登太行雪满山两句诗正面写"行路难"来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。(2)可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子,或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句。也是唱出了充满信心与展望的最强音。但与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中"抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。"却表现出他面对困难消极避世的思想。(3)此诗的主旨句是:行路难。(4)写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。(5)三年初中生活

4、即将结束,在某同学的毕业纪念册上,语文老师引用李白〈〈行路难〉〉中的诗句"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"鼓励他在今后的学习生活中继续拼搏,为实现自已的人生理想而努力奋斗。 6、杜甫《春望》(国破山河在) (1)《春望》一诗中用拟人手法写望见花鸟时的心情(感时恨别的内心痛苦,忧时伤经乱,忧国思家的感情)的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。(2)作者用反衬手法写出荒凉残破的景象的句子是:国破山河在,城春草木深。                   7、杜甫《茅屋为秋风所破歌》(八月秋高风怒号)(1)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在〈〈茅屋为秋风所破歌〉〉一诗中发出了"安

5、得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!“的呼喊。(2) 诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(3) 不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子,或描写天气变化的句子是:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(4) 最近,中国政府宣布,免除非洲贫困国家100亿人民币的债务。这种关注人间冷暖的举动,体现了中华民族"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的济世情怀。(请用杜甫〈〈茅屋为秋风所破歌〉〉中的诗句作答) 8、岑参《白雪歌送武判官归京》(北风卷地白草折)  (1)侧面写边塞风狂雪早的句子

6、是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(1) 表现物候因地而异的句子是:胡天八月即飞雪。(2) 想象之笔,以春花比喻冬雪,咏雪的千古名句是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(3) 侧面描写边塞苦寒生活的句子是:将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。分手后,依然恋恋不舍之情的句子是:山回路转不见君,雪上空留马行处。(也是主旨之句:表现诗人无限惆怅的心情:有依依惜别之情;有对友人归程艰难担忧之情;有因友人归京而产生的思乡之情。)(4) 写沙漠冰封,愁云惨淡的景象烘托内心感受:担心朋友归京前路难行,牵动自已的思乡之情的诗句是:瀚海澜干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(或与前面"忽如"一联形成对比,显

7、示诗人思想上的矛盾:一方面他热爱边塞的奇异风光,另一方面武判官归京又牵动其思乡之情的句子。或豪放的情怀和惆怅的思绪兼而有之的句子。)(5) 诗中设酒宴别之句是:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(6) 辕门外送别情景之句是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 9、韩愈《早春呈水部张十八员外》(天街小雨润如酥) 1."春雨""春草"是人们所熟悉的事物,但作者却能体察入微,把早春刻画的具有诗意形象,并写出心灵的微妙感受。写出这一内容的一联诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。2.如骑兵骤至更在人意料之外一联诗

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