2009高考语文语言运用题考前特训(十二)

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1、高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家2009高考语文语言运用题考前特训（十二）1．请仿照下面句子的形式，用所给的一组词写出一句有哲理的话。（3分）例：“上”与“下”①追求的方向不一样，也就决定勒人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。“玉”与“主”：2．阅读下面文章，补写出最后一段不超过80字总结性的文字（5分）据《新华每日电讯》12月7日报道，一段时间以来，“山寨现象”似乎成了一种时尚、一种流行、一种“品牌文化”——从最初的“山寨手机”，到“山寨食品”、“山

2、寨服装”、“山寨药品”等，甚至还出现了“山寨电视剧”、“山寨晚会”、“山寨歌曲”等“山寨文化产品”；一些地方，不仅有零散的“山寨产品”销售地，还有专售“山寨产品”的“山寨一条街”。从物质形式考察，“山寨产品”无论是从最初的简单模仿，还是到现在具有一定“技术含量”的抄袭、复制甚至是“克隆”名牌产品，其实都是一种仿冒。由于“山寨产品”具有形似名牌产品的外观，确实让一些“山寨族”过足了名牌瘾，但“山寨产品”的出现和蔓延也导致了侵权。这种侵权既体现为对他人注册商标的不正当抄袭、对他人外观专利的不正当使用，

3、也体现为假冒伪劣给一些消费者带来的产品质量问题。因此，“山寨产品”既给不知情的消费者带去了产品质量问题的烦恼，更给被仿冒企业造成了不小的损害从文化形式考察，某些所谓的“山寨文化产品”契合了当今社会的“快餐文化”。一些“山寨族”认为，“山寨产品”是“99%的克隆加上1%的原创”，注重的是“形似”。这从一个层面说明，“山寨文化产品”迎合了一些人在较大生活压力下的某种情感宣泄的需求。剥离掉“山寨文化产品”模仿他人产品的特性，“山寨生活”的流行提醒我们不得不思考一个问题：我们是不是正陷入创造力的退化、萎缩

4、？“山寨”作为一种符号、一种流行语言、一种潮流主张，正在或者已经渗入我们生活的诸多领域。客观审视“山寨现象”，引导其健康存在，是维持社会良性秩序的必然要求。补写内容：3．给下面这则新闻拟写标题并在空格处补写句子，使其意思明确完整。（6分）本报讯北京市体育局相关负责人表示，外界盛传北京市有意申办世界杯足球赛是个误解，北京市对于申办世界杯并无明确计划。此前有媒体报道称，北京市体育局局长孙康林近日表示，北京市计划申办世界杯，并已经与中国足协进行接洽。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m北京市体育局相关

5、负责人澄清说，在近日举行的一次工作会议上，孙康林的确说过有关申办世界杯的话，但他只是说“北京市在成功举办奥运会之后，已经具备了较高的软硬件条件去举办类似于足球世界杯这样高级别的国际赛事。”这名负责人表示，实际上，北京市既没有申办足球世界杯的明确意向，也没有具体规划。有关媒体把孙康林的话理解为北京市有意申办，完全是误解。这名负责人介绍说，北京奥运会成功举办之后，北京市确实计划引入大量高级别国际赛事，包括男篮世锦赛，美国NBA及美国橄榄球大联盟相关赛事等，因此，。（1）标题：口口口口口口口口口口口口口

6、口口（不超过15个字）（2）补写：口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号，不超过25个字）4、概括下面一段文字的主要意思.(不超过30个字)(5分)《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”和“6欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包

7、括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么“人生语文”则将学生引向生命之“美”。5、把下面的句子组成语意连贯的一段话。(3分)①宋代王庭硅《二月二日出郊》描写了城里人出郊踏青所看到的春景风光，充满赞美之词。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m②古往今来，春游有许多雅称，古称为游春、踏春、寻春和探春。③春游风俗，历史悠久。④晚唐李商隐则以《二月二日》描写了成都踏青节盛况：“二月二日江上行，东风日暖闻吹

8、笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。”⑤据典籍记载，春游远于春秋时期就已形成，以后代代相传，盛而不衰。⑥许多古代文献都记载春游习俗的生动景象，记述了春日里到郊外踏青春游之事。答：6、仿照下面的句式和辞格，从“春”“夏”“秋”中任选一个季节．写一句话。(5分)冬天像一位历经沧桑的智者，虽默默无语，却思想深邃，在冷峻的思考中，静静地回顾自己的生命历程。答：7、请用自己的话概括下面文字所表达的观点。（不超过15个字）（4分）香港大学的校徽，镌刻着“明德格物”四个字。“明德”和“格物”，是