《人生寓言》教学案

《《人生寓言》教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、青岛经济技术开发区实验初中教学设计工具单七年级语文组《人生寓言》设计人许洪波审核人胥淳课型自读课授课时间教材分析：本课以人生为主题，由《白兔和月亮》和《落难王子》两篇寓言组成。《白兔和月亮》中，白兔拥有月亮反而引起无穷的得失之患，说的是好事也可以变师生随笔成坏事；《落难王子》说的则是坏事也可以变成好事，多愁善感的王子因落难而变得坚强起来。学习目标：1．了解作者，理解并积累文中的生字、生词。2．了解寓言的写法及特点，感受文中语言魅力，明确文章寓意。3．。理解“拥有并非完全幸福”和“厄运使人坚强”的含义。重点与难点：1．理解并积累文中的生字、生词。2．了解寓言的写法及特点，感受文

2、中语言魅力，明确文章寓意。【教学方法】朗读法；合作探究学习法【教学准备】一案两单课件【课时】1课时【教学过程】一．有效导入拥有财富是好事，却可能失去人生的许多乐趣；遭遇厄运是坏事，却可以锻炼人的意志，怎样机对财富和不幸？这始终是人生的两大难题，用心体会下面两则寓言的寓意（板书文题作者）二、明确目标，自主学习1.朗读《白兔和月亮》一文，想一想：白兔为什麽请求诸神之王撤销哪个“慷慨的决定”？这则寓言的寓意是什麽？你从文中的哪些语句看出来的？因为白兔从她前后不同的情感体验中悟出一个道理：拥有巨大财富并非好事，反而让她生出无穷的得失之患，令她紧张不安，失去生活乐趣，所以她请求诸神之王

3、撤销哪个“慷慨的决定”。寓意：拥有巨大的利益会生出无穷的得失之患。2．朗读《落难王子》一文，想一想：生性多愁善感的王子后来为什麽能够顽强的面对厄运？这则寓言的寓意是什麽？？作者为了表现这一主题采用哪种写作手法?生性多愁善感的王子遭遇厄运后，历尽苦难的磨练，性格坚强起来，所以能够顽强的面对厄运。寓意：厄运能使性格脆弱的人变得坚强。对比手法：王子遭受厄运前后的对比。七年级语文教学案第3页（共3页）青岛经济技术开发区实验初中教学设计工具单七年级语文组三、合作探究，展示点拨1．白兔得到月亮以后必然会产生得失之患吗？有无得失之患的关键在哪里？说“必然”太绝对，当然是不对的；但是，从实际

4、情况看，极容易产生得失之患。有无得失之患关键是有没有能力捍卫财富，不怕别人抢去偷去，就没有得失之患。2．落难之后才能战胜脆弱，这是一条规律吗？没有遭遇过厄运的人应该如何培养坚韧意志？这个规律不能成立。要培养坚韧意志，必须自觉地寻找艰苦，在艰苦的条件下刻苦磨练。比如长跑，这并非厄运，但是需要坚韧的一直，是可以锻炼人的。3．《白兔和月亮》、《落难王子》给你的启示有哪些？《白兔和月亮》：英国作家肖伯纳说过，人生中有两大不幸：一是没有得到他心爱的东西；二是得到他心爱的东西。得到心爱的东西，人生似乎少了点目标；得不到心爱的东西，人生似乎少了点完美。在得到与得不到之间，我们思索着如何取舍

5、。但不管如何，快乐地活着，有尊严地活着，才是我们人生的最好。《落难王子》：人生不可能一帆风顺，我们切不可怀侥幸心理，认为苦难只会落在别人身上。一旦遭遇苦难，就要勇敢面对。厄运能使人的性格变得坚强起来。四、质疑问难，拓展延伸《白兔和月亮》的结尾提到人类，含有什么意味？讨论并归纳：我们的主人公白兔慧心未泯，悟到拥有月亮并非好事，所以放弃了所有权，而人类则相反，总以为拥有就是幸福，无论如何也不愿放弃既得利益，贪得无厌。如一些贪官，接受了别人的贿赂，心惊胆战，惶惶不可终日，最终被举报，获得判刑坐牢的下场。可见这话对人类有讽刺的意味。五、达标测试，巩固提高1．根据拼音写汉字或根据汉字写

6、拼音：（1）风韵（　yùn　　）　（2）地jiào（　窖　　）（3）泯（　　mǐn　）灭　（4）è（　　厄　）运（5）落难（　nàn　）　（6）险象dié（迭）生2．解词：（1）审美：欣赏，领会事物或艺术品之美（2）风韵：优美的姿态神情（3）闲适：清闲安逸（4）得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情（5）泯灭：丧失（6）厄运：不幸的命运（7）心旷神怡：心境开阔，精神愉快（8）举世无双：当世没有第二个，形容极其出色，优美3．本文作者（周国平），本文体裁为（寓言），《白兔和月亮》的寓意是（拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患　）；《落难的王子》的寓意是（厄运能使脆弱的人变得坚强起来）

7、七年级语文教学案第3页（共3页）青岛经济技术开发区实验初中教学设计工具单七年级语文组六、自我反思：【相关链接】在俄国，有一个关于“寓言”的故事。一个裸体女郎求见国王，可是国王无论如何也不肯见她，还差点把她关进监狱，后来她穿上了寓言的外衣，国王高兴地接见了她。这女郎是谁？其实她就是“真理”，因为“真理”是赤裸裸的。赤裸的真理人们看了会觉得刺眼，需要将它包装起来，而这包装就是“寓言”。寓言就是包含着某种真理的故事，是哲学的文学表现。寓言，顾名思义，就是寓人生哲理、智慧于言中。寓言是最古老的文体之一。文学史家