学生选修课系统

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1、.课程设计报告课程名称算法与程序设计课题名称学生选修课程管理系统专业***********班级********学号*********姓名***指导教师*****20**年*月**日...学生选修课程系统(一)、课程设计题目：学生选修课程系统（二）、目的与要求：1、目的：（1）要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；（2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。2、基本要求：（1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计；（2）要求在设计的过程中，建立清晰的类层次；（4）在系统的设计中，至少要用到面向

2、对象的一种机制。3、创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功能。4、写出设计说明书（三）、设计方法和基本原理：1、问题描述（功能要求）：假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：（1）系统以菜单方式工作（2）课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入（3）课程信息浏览功能－－输出（4）查询功能：(至少一种查询方式)－－算法ⅰ按学分查询ⅱ按课程性质查询（5）学生选修课程(可选项)2、问题的解决方案：根据系统

3、功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：（1）分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为；（2）根据问题描述，设计系统的类层次；（3）完成类层次中各个类的描述（包括属性和方法）；（4）完成类中各个成员函数的定义；...（5）完成系统的应用模块；（6）功能调试；（7）完成系统总结报告以及系统使用说明书。（四）答辩与评分标准：1、完成基本功能：40分；2、设计报告及使用说明书：40分；3、设置错误或者按照要求改变结果：10分；4、回答问题：10分。（五）、参考文献<>（含实验指导书）谭浩强编，清华大学出版社<>朱战立等著，人民邮电出版社，；<

4、++语言程序设计>>（含实验指导书）郑莉著，清华大学出版社<>钱能主编,清华大学出版社<>戴锋编著，清华大学出版社<>吕日著，清华大学出版社<>美国HarveyM.Deitel等（六）、课程设计时间安排1、班级：****************2、指导教师：***3、时间安排：2010.12.27----2011.1.20...目录1.封面................................................12.任务书...........................

5、..................23.目录...............................................54.正文..............................................65.附录............................................136.评分表..........................................26...（一）、需求分析1.系统设计目的与意义：拥有大量学生资料数据的高校，急需一工具高效省时简单进行必要的数据录入与查询管理，而学生选修课管理系统滿足了高校师

6、生的要求。通过此系统，学生和管理者都能高效省时地完成各项工作。2.系统功能需求：可通过此系统进行学生选课，查询，更改，删除，数据保存等一系列的操作。（二）结构设计1.系统结构图：学生选修课程管理系统学生登陆端管理者登陆端学生选课学生信息选课查询增加学生增加课程删除学生删除课程学生信息选课查询保存数据退出系统退出保存2.系统功能模块划分与设计（系统功能模块图）：（1）录入模块：选择登录方式（2）显示模块：显示已录入的数据（3）查找模块：按要求查找所要数据（4）删除模块：删除查出所要删去的数据（5）修改模块：修改查出指定的数据...（6）保存模块：保存数据（7）退出模块：退出系统系统的功能模块图主

7、菜单menu()学生登录custom()menu_1_1();menu_1_2();menu_1_3();menu_1_4();管理员登录server()menu_2_1();menu_2_2();menu_2_3();menu_2_4();menu_2_5();menu_2_6();menu_2_7();menu_2_8();menu_2_9();menu_2_0();3.3函数模块说明函数模块