2018年内蒙古赤峰市宁城县高考二模试卷地理

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1、2018年内蒙古赤峰市宁城县高考二模试卷地理一、选择题：本大题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。数九又称冬九九，是一种汉族民间节气。数九从每年冬至开始，每九天算一“九”，一直数到“九九”八十一天，“九尽桃花开”，天气就暖和了。回答下列问题。1.“九尽桃花开”时，太阳直射点的位置及移动方向是（）A.赤道与北回归线之间；向北移B.赤道与北回归线之间；向南移C.赤道与南回归线之间；向北移D.赤道与南回归线之间；向南移解析：主要考查了太阳直射点的回归运动。数九从冬至12月22日开始，到九尽桃花开时距冬至有81天，即3月14日，此时太阳直射

2、点还在赤道和南回归线之间，向北移动。答案：C2.“数九”期间，我国北方（）A.昼长夜短，且昼长变长B.昼短夜长，昼长变短C.正午太阳高度角不断变小D.日出时间不断提前解析：主要考查了地球运动的地理意义。数九期间，太阳直射点在南半球并向北移动，我国北方昼短夜长，昼长变长；正午太阳高度角不断变大；日出时间不断提前。答案：D3.每年的2月2日为世界湿地日（WorldWetlandDay），这是国际湿地组织于1996年3月确定的，从1997年开始，在这一天，世界各国都举行不同形式的活动来宣传保护自然资源和生态环境。2017年2月2日是第21个“世界湿地日”，主题是“湿地减少灾害风险”，20

3、18年2月2日是第22个“世界湿地日”，主题是“湿地城镇可持续发展的未来”，据此完成。湿地的主要生态功能是（）①保护生物多样性，提高环境质量②提供丰富的农副产品③航运、旅游观光④调节气候、涵养水源、调蓄洪水⑤为人类提供后备耕地资源A.①②B.②④C.③⑤D.①④解析：本题考查湿地的生态功能。据材料可知，湿地有好多功能，材料中体现其在减轻灾害和环境改善方面的效益，因此保护生物多样性，提高环境质量、调节气候、涵养水源、调蓄洪水等作用，①④正确；提供丰富的农副产品、航运、旅游观光等是其它方面的价值，且湿地不能作为后备耕地资源，②③⑤错误。答案：D4.爱尔兰与我国协商，决定由该国提供原料，

4、在我国建设生产基地，共同生产某类工业产品，最有可能是（）A.石油制品B.婴儿奶粉C.手机D.机床解析：根据材料：爱尔兰提供原料，在我国建设生产基地，说明该产品在我国市场广阔，原料产地是爱尔兰。爱尔兰是温带海洋气候，降水比较均匀，适宜多汁牧草丰富，畜牧业发达，奶牛品质优良，故B正确；不是石油制品，故A错；手机和机床我国都有原料，故CD错。答案：B5.读下面两幅图，完成下列问题。日本与新西兰的地理特征相比，下列叙述正确的是（）A.所处的南北半球不同，都位于东半球B.两国的气候都具有海洋性特征C.两国均以平原地形为主D.日本的面积小于新西兰解析：解题的关键是从材料中获取信息和掌握日本和新

5、西兰地理环境的差异性。读图可知，日本位于东半球，新西兰位于西半球，故A不正确；日本的季风气候具有海洋性特征，新西兰是温带海洋性气候，故B正确；两国地形以山地为主，故C不正确；日本面积大于新西兰，故D错。答案：B6.我国第二大淡水湖洞庭湖曾号称“八百里洞庭”烟波浩渺，但近年来受气候变化等影响，出现大面积干涸。读图回答。与洞庭湖大面积干涸最直接有关的水循环环节是（）A.地表径流、地下径流与水汽输送B.地表径流、水面蒸发与大气降水C.地表径流、地下径流与大气降水D.地表径流、大气降水与水汽输送解析：本题主要考查水循环的各个环节对地理环境的影响。湖泊总水量减少说明湖水的补给量＜蒸发量，湖水

6、的补给来源有地表径流和大气降水，则地表径流+大气降水＜水面蒸发。答案：B7.伏尔加河全长3690千米，是欧洲最长的河流，积雪融水在伏尔加河流域河水补给中起着主要作用。流域内矿产资源丰富。伏尔加河上有很多堤坝、水库和水电站，另外也连通很多运河。读如图回答。伏尔加河流域综合治理和开发的影响有（）A.夏汛前降低水库水位，可提高汛期蓄水能力B.水位抬高，水生生物生存环境得以改善C.促进流域资源的开发和高耗能产业的发展D.下游流量明显减少解析：伏尔加河流域综合开发治理的影响是促进流域资源的开发和高耗能产业的发展，C正确；伏尔加河的补给来源主要是积雪融水，以春汛为主，故夏汛前不必降低水库水位，

7、A错；众多的大坝改变了长期以来形成的水生生态系统，使水生生物的生存环境恶化，B错；伏尔加河流域交通便利，发展外向型经济，D错。答案：C8.如图为世界两区域图。读图回答。关于两国的航运状况的描述正确的是（）A.甲国的河网更密集，河运条件更好B.乙国热带季风气候，降水的变率大，无法河运C.中国船只到乙国，夏季更省油D.甲国靠近欧洲，运河处于海运要冲，海运发达解析：甲国为埃及，沙漠广布，河网不密集，故A错；乙国为孟加拉湾，是热带季风气候，河流众多，但地势落差大，导致航运价值