长治市传统武术现状和发展对策的研究

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1、图书分类号G852.9密级非密注1UDC硕士学位论文长治市传统武术现状与发展对策研究王玥指导教师（姓名、职称）刘定一教授申请学位级别教育学硕士学位专业名称民族传统体育学论文提交日期2012年5月29日论文答辩日期2012年5月27日学位授予日期________年______月_____日论文评阅人宿继光副教授答辩委员会主席____李金龙教授______________2012年5月29日注1：注明《国际十进分类法UDC》的分类原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注

2、明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密后遵守此规定）

3、。签名：日期：导师签名：日期：中北大学学位论文长治市传统武术现状与发展对策研究摘要中国传统武术是中华民族独有的传统文化瑰宝，其历史悠久、源远流长、内涵丰富、技艺精强、效用深广。在几千年的演变发展中，传统武术在强身健体、技击防身、审美欣赏、武德教育、陶冶尚武精神等方面，对中华民族的生存发展产生了显著作用和深远[1]影响。在我国实施民族复兴的伟大战略，构建和谐社会之际，承载中华民族几千年文化的传统武术理应做出贡献，然而，随着社会的发展，经济形势格局改变，武术的运动形式和社会价值的改变在一定程度上影响了人们对武术的认识和了解，加之西方体

4、育运动和外来武术技艺的强烈冲击，社会群众和学校对传统武术的重视不足，自身陈旧因素的羁绊以及一批老武术家相继谢世，武术受到了多重因素的制约，发展之路走得较为坎坷。本研究以长治市传统武术为研究对象，并运用问卷调查法、田野调查法、专家访谈法、统计分析法、文献资料法等研究方法，对于长治市所流传传统武术拳种现状、传统武术习练者现状等问题进行了研究，最终得出了相关结论，提出了相应对策，并提出了些许建议。针对研究结果分析，提出了如下建议：（1）政府出台相应的政策，应科学化开发武术资源，对市民加强传统武术的传统力度，做音像资料来介绍传统武术的拳种

5、特色、健身功效、市内有名武术人士等。对挖掘、整理、传播传统武术所需要人力、物力和财力，政府和体育部门应加以支持。（2）在体育部门和传统武术协会的组织下，录制、制作传统武术音像资料，不仅可以防止流传走样和流失，更可以保护传统武术的完整性。在后续的研究过程中，应从不同角度对各个优秀拳种进行深入研究，达到传统武术均衡发展、全面提升的目的。（3）传统武术自身也要加强自身建设，弥补不足，转变传统思维，顺应时代潮流。理论和技术应均衡发展，并针对性的推出适合不同层次习练者的技术动作。全面推行武术段位制，紧跟国际潮流，迈向世界大舞台。中北大学学位

6、论文关键词：长治，传统武术，武术传承，分布现状，发展对策中北大学学位论文TheStrategicalStudyoftheStatusQuoandDevelopmentofTraditionalMartialArtsinChangzhiAbstractChinesetraditionalmartialartsistheChinesenationuniquetreasureoftraditionalculture,hasalonghistory,richconnotation,finecraftsmanship,utilityexte

7、nsive.Inthethousandsofyearsofevolution,thetraditionalmartialartsinphysicalfitness,martialartofself-defense,aestheticappreciation,morality,cultivatetherespectsuchasthemartialspiritoftheChinesenation'ssurvivalanddevelopment,produceddistincteffectandfar-reachingeffect.In

8、ourimplementationofthegreatstrategyofrejuvenationofthenation,constructingharmonioussociety,bearingtheChinesenationforthousan