基于bsc的业绩评价体系构建及运用研究——以大同煤业为例

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1、2018届硕士学位论文基于BSC的业绩评价体系构建及运用研究——以大同煤业为例作者姓名崔娜指导教师张信东教授学科专业会计研究方向财务管理培养单位经济与管理学院学习年限2016年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文基于BSC的业绩评价体系构建及运用研究——以大同煤业为例作者姓名崔娜指导教师张信东教授学科专业会计研究方向财务管理培养单位经济与管理学院学习年限2016年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018Studyontheconstructionandapplicationofper

2、formanceevaluationsystembasedonBSC——TakingDatongCoalIndustryasanExampleStudentNameNaCuiSupervisorProf.Xin-dongZhangMajorAccountingSpecialtyFinancialManagementDepartmentSchoolofEconomicsandManagementResearchDuration2016.09-2018.06June,2018目录中文摘要........................................................

3、.................................................................IABSTRACT......................................................................................................................III第一章引言....................................................................................................

4、....................11.1研究背景及意义.............................................................................................................................11.2研究内容........................................................................................................................................

5、....21.3研究技术路线及方法....................................................................................................................21.3.1研究技术路线......................................................................................................21.3.2研究方法...........................................

6、...................................................................31.4创新点................................................................................................................................................4第二章理论分析及文献综述.....................................................................

7、.......................52.1业绩评价方法比较分析...............................................................................................................52.2平衡计分卡理论分析.......................................