地级市公共文化服务体系建设研究——以y市为例

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1、2018届硕士学位论文地级市公共文化服务体系建设研究——以Y市为例作者姓名韩秀梅指导教师王臻荣教授实践导师姚逊学科专业公共管理研究方向公共管理基础理论培养单位政治与公共管理学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文地级市公共文化服务体系建设研究——以Y市为例作者姓名韩秀梅指导教师王臻荣教授实践导师姚逊学科专业公共管理研究方向公共管理基础理论培养单位政治与公共管理学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdeg

2、ree，ShanxiUniversity，2018Researchontheconstructionofpublicculturalservicesystemintheprefecture-levelcity——TakeCityLasanexampleStudentNameHanXiumeiSupervisorProf.Zhen-rongWangPracticaldirectorYaoXunMajorPublicAdministrationFieldofresearchPublicManagemen

3、tBasicTheoryDepartmentSchoolofPoliticalScienceandPublicAdministrationResearchDuration2015.09-2018.06June,2018目录中文摘要...............................................................................................................................IABSTRACT.

4、......................................................................................................................III引言.................................................................................................................................

5、.....1第一章公共文化服务体系建设的相关理论....................................................................71.1公共文化服务体系的内涵和特征........................................................................71.1.1公共文化服务体系的内涵.....................................................

6、....................71.1.2公共文化服务体系的特征.........................................................................81.2公共文化服务体系建设的重要意义....................................................................91.2.1助力全面建成小康社会，建设文化强国................................

7、.................91.2.2保障公民的基本文化权益，满足公民的基本文化需求.........................91.2.3培育全社会核心价值认同，维护社会和谐稳定...................................101.2.4推动实现国家治理体系、治理能力现代化...........................................101.3公共文化服务体系建设研究的基础理论..............................

8、.............................111.3.1新公共管理理论........................................................................................111.3.2新公共服务理论.......................................................................................121.