凤翔凌云在担当中成长

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1、凤翔凌云——在担当中成长“北京四中成人典礼”活动经验分享目录I活动概况2一、活动主题2二、活动时间2三、活动意义2四、参会人员2五、活动形式2II活动流程2一、动画片回放2二、童年照片展示2三、大合唱3四、我与祖国共奋进3五、感恩父母3六、感恩老师4七、国子监成人礼4八、宣誓4九、精神引导4III活动感想5I活动概况一、活动主题：凤翔凌云—在担当中成长（北京四中2011届学生成人典礼）二、活动时间：2011年11月26日15:30—18:40三、活动意义：通过庄严的成人典礼，让学生树立“责任”“担当”意识，并以成人的标

2、准要求自己。不仅对即将迎来的高考非常有帮助，也是他们人生路上一次珍贵的记忆。四、参会人员：高三年级的学员、老师和家长、年级组长和学校领导（现场只有学生的一位家长参加，另一位家长是在学生的教室收看现场的实况转播）五、活动形式：1、在正规的礼堂举行。有一种庄严之感。2、学生和家长坐于台下，他们的座位是前后一一对应的形式。学生坐在自己的家长的正前方。便于组织互动的环节。3、活动期间不准家长拍照，避免影响整体的效果。在会后统一录制光盘，赠送给每位孩子留作纪念。在活动开场前就和家长强调，保证了活动的整体性，期间也没有闪光灯的困扰

3、。II活动流程重要硬件设备——舞台中央的大屏幕在整个活动中起到重要作用，很多环节都需要它在实现。例如：（1）播放童年时期的动画片；（2）播放同学们儿时的照片；（3）播放老师的照片以及文字描述；（4）配合朗诵、合唱等节目，播放图像。一、动画片回放在播放过程中，时常引起学生的尖叫。熟悉的片段不断勾起了学生的回忆。建议：学校在准备这段录像的时候，应对吸取学生的意见。这样在现场才能获得更大的共鸣。二、童年照片展示在播放过程中，每当可爱的童年照片上显示出学生的名字，总是引起大家的惊讶和感叹。这是因为，童年与现在的变化之大，让孩子

4、们惊讶。建议：这个环节需要充分的准备工作，搜集学生儿时的照片。当然，最好选取那些成年后与童年差异较大的，还有那些看起来非常活泼，搞怪的照片，能达到较好效果。三、大合唱高三学生合唱《北京四中校歌》“半似乡村半似城，花木苍翠四时荣……”建议：在当地学校组织类似活动时，可以合唱该校的校歌，或学生熟悉的校园歌曲。四、我与祖国共奋进舞台中央的大屏幕上呈现的是①学生军训期间和②国庆60周年演练过程中的录像和照片。选取这两个主题活动的目的是为了展示学生坚强的意志力和团结精神。这个环节的设立，就是让学生和家长一起回顾令人激动和骄傲的记

5、忆，证明了学生已经具备成人的要素——坚持的信念、责任感和担当。名词解释①学生军训：对于学生来讲，每一次的军训都会留下深刻的印象。因为平时总是埋头于课堂之上而疏于体育锻炼。每一次的军训都是体能和意志的锻炼，也会留下很多感人的瞬间。②国庆60周年演练：北京四中2011届的学生，是祖国六十周年大典上组成“花束”表演方阵的一部分。这是一项艰巨的工作，因为他们需要花费整个暑假进行演练，炎炎酷暑，大家都坚持下来。通过每个人的努力，圆满地完成了这项工作。建议：准备这类环节前，学校要结合当地学生的真实故事选取素材。通过军训或其它成功的

6、集体活动，来渲染团队精神、责任与担当的意识，会达到良好的效果。五、感恩父母1、父亲的告白；2、母亲的告白；3、儿子对母亲的一封信；4、女儿对父亲的一封信；5、现场互动环节：学生为自己的父母佩戴鲜花，拥抱自己的父母，并且大声喊出：“爸爸/妈妈我爱你！”点评：感恩父母的环节，将成人礼带到第一个小高潮。当主持人朗读父母对儿女的告白时，当学生朗读对父母的一封信时，已经有现场的家长开始哽咽了。当在场的孩子拥抱自己的爸爸妈妈后，“爸爸/妈妈我爱你”的声音此起彼伏，许多高高大大的男孩子不断地抽泣，所有隐藏在内心的情感，瞬时喷薄而出，

7、家长与孩子之间的情感刹那间达到了极致。建议：分校在组织类似活动时，可以借鉴四中的座位安排，即孩子坐在父母的前方，一一对应，便于此环节的进行。六、感恩老师学生为自己的主任、科任老师亲自设计、制作了精品的礼物，送给自己敬爱的师长。细节设计：1、现在大屏幕上展示老师的照片，并配有旁白的个人介绍；2、每三个班为一组，老师站在舞台的中央。学生代表向他们赠送自己的礼物，并且表达自己的敬爱之心；3、老师收到学生的礼物后，发表感言。点评：在感恩父母之后，感恩更是引起了全场的第二大高潮。因为屏幕上的老师，都是大家朝夕相处的人，非常熟悉。

8、对于老师的教导，大家都是心存感激。回忆起学习的时光，每个人都能引起共鸣。七、国子监成人礼由四中的老师和学生共同演绎的古代在国子监举行的成人礼仪，让大家感受一下中国的传统文化。八、宣誓宣誓词：在十八岁成年之际/我向国旗庄严宣誓/我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人……点评：由学生代表在舞台上，领读成人宣誓词，台下的同学